四川中医药高等专科学校四川省创新发展行动计划-信息公开平台.PDFVIP

四川中医药高等专科学校 四川省创新发展行动计划2017 年执行绩效报告 按照《教育部关于印发〈高等职业教育创新发展行动计划 （2015—2018 年）〉的通知》、《四川省教育厅关于印发〈四川省 高等职业教育创新发展行动计划总体实施方案〉的通知》的文件 精神和省教育厅两次确定承接任务（项目）的通知，依据学校制 定的《四川省高等职业教育创新发展行动计划的执行方案》，对 我校承担的16 项任务、4 项项目（共计7 个）有序开展了2017 年建设工作。根据省教育厅办公室《关于开展四川省高等职业教 育创新发展行动计划2017 年执行绩效数据采集工作的通知》精 神及要求，现将我校的四川省创新发展行动计划2017 年执行绩 效情况报告如下： 一、办学自主权进一步扩大，学校办学活力明显提升 学校结合实际认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规 划纲要(2010-2020 年)》及《关于进一步落实和扩大高校办学自 主权完善高校内部治理结构的意见》的精神，完善学校内部治理 结构加快推进高等教育治理体系和治理能力现代化，坚持和完善 党委领导下的校长负责制，加强学术组织和教职工代表大会建 设，不断健全自主权有效行使的自律机制，形成学校依法自主办 学、社会广泛参与支持的格局，优化专业结构，开展人才培养模 式探索实践，全面提高学校教育教学质量。通过深化校务公开、 完善高等学校质量年度报告发布制度、专业机构实施评估等手 段，确保学校权力在阳光下运行。办学自主权进一步扩大，学校 办学活力明显提升 1．依章办学，实施依法治校 我校《章程》自2016 年1 月核准实施起，严格按照核定的章程依法自主办学，完善内部治 理结构，制定内部管理制度与规范性文件，实施内部管理，履行 办学职能和开展社会交流合作。 2 ．充分发挥学术委员会职能，科学决策学术事务 我校 2008 年制定并实施了《四川中医药高等专科学校学术委员会管 理办法（试行）》，2010 年制定并实施了《四川中医药高等专科 学校学术委员会章程》，学术委员会办公室设在科技产业处，负 责处理学术委员会日常工作。校学术委员会的设立，进一步完善 了学校内部治理结构和学术治理体系，保障学术委员会在学科建 设与发展战略、科研事业发展、学术咨询等学术事务中有效发挥 作用。学校学术委员会在学科建设、专业建设、学风建设、教师 培养、教学质量、科研成果等方面献言献策，为学校的中长期发 展规划提供咨询意见。教授治校的管理模式为营造良好的大学学 术与文化氛围作出了贡献。 3 ．持续推进招生考试改革，开展分层次人才培养，紧密与 岗位对接 我校在做好普通高考招生录取考生的基础上，持续推 进学校分类考试招生改革。2017 年我校进一步扩大了单独招生 和对口高职的招生专业及招生规模。 4 ．融入“健康中国”，培育热点专业群 随着我国老龄化进程不断加速，养老服务业的发展已刻不容 缓，政府高度重视。在此宏观背景下，我校为省内唯一具有医学 背景的高职高专学校，积极应对老龄化现状，实现政校产学研广 泛合作大力，发展集医疗技术、保健技术、服务技术、管理技术 的康养专业集群，培养具有特色的养老行业的紧缺人才。制定了 《四川中医药高等专科学校康养专业集群的发展规划》，整合现 有的普专中医专业、针灸推拿专业、老年服务与管理专业、普专 中医养生与保健专业，普专中医康复技术专业、五年高职中医康 复保健专业，普专护理专业（老年护理方向）新申报老年保健与 管理专业，建立康养人才培养专业群截止2017 年9 月在校学生 人数达到4000 多人。制定分层次人才培养方案，优化核心课程 的设置，培养技师、老年健康评估师、医学技术应用类人才、管 理人才等不同层次的康养人才。在第三届全国康复治疗技术专业 学生技能大赛中，我校囊获全国康复治疗技术专业学生技能大赛 团体及个人单项共计四个一等奖，学校的教学实力和水平得到国 内同行充分认可。充分利用我校的医学背景，注重各层次人才培 养方案中关于健康评估、中医养生技术、中医保健技能、康复技 术、健康管理类等医学适宜技术课程的学习，培养掌握医学适宜 技术的服务型康养人才、医学技术型康养人才、管理型人才等特 色人才，打造专业特色和特色专业。与“绵阳市中医健康养生产 业协会”“四川康源美宏健康科技有限公司”等康养企业建立职 业教育联盟，开展订单式培养，共同开发教材、共同制定人才培 养方案、共同设置课程体系，开展与岗位无缝衔接的订单式培养