对南京地区普通高校田径选项课“失落”现象的多视角透析与对策分析-体育教育训练学专业论文.docxVIP

南京体育学院硕士学位论文 南京体育学院硕士学位论文 目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 摘要 Ⅰ HYPERLINK \l _bookmark1 ABSTRACT Ⅲ HYPERLINK \l _bookmark2 1.前言 1 HYPERLINK \l _bookmark3 2.文献综述 2 HYPERLINK \l _bookmark4 2.1 田径课程在普通高校开展现状的研究 2 HYPERLINK \l _bookmark5 2.2 国内外关于田径运动健身功能的研究 2 HYPERLINK \l _bookmark6 2.3 关于导致高校田径课程出现相对萎缩原因的研究 3 HYPERLINK \l _bookmark7 2.4 高校田径项目教学新模式的探析 4 HYPERLINK \l _bookmark8 2.5 本研究的假设 4 HYPERLINK \l _bookmark9 3.研究对象与研究方法 5 HYPERLINK \l _bookmark10 3.1 研究对象 5 HYPERLINK \l _bookmark11 3.2 调查对象 5 HYPERLINK \l _bookmark12 3.3 研究方法 5 HYPERLINK \l _bookmark13 4.分析与讨论 7 HYPERLINK \l _bookmark14 4.1 对普通高校田径课程“失落”现象的多视角透析 7 HYPERLINK \l _bookmark15 4.1.1 从心理学视角透析 7 HYPERLINK \l _bookmark16 4.1.2 从教育学视角透析 12 HYPERLINK \l _bookmark17 4.1.3 从社会学视角透析 15 HYPERLINK \l _bookmark18 4.2 田径运动的功能与价值的再审视 18 HYPERLINK \l _bookmark19 4.2.1 对提高学生体质健康方面的作用 18 HYPERLINK \l _bookmark20 4.2.2 对提高学生意志品质方面的作用 21 HYPERLINK \l _bookmark21 4.2.3 对提高学生适应能力方面的作用 21 HYPERLINK \l _bookmark22 4.2.4 田径运动的功能在普通高校中无法得到充分体现 23 HYPERLINK \l _bookmark23 4.3 高校田径课程改革的对策分析 25 HYPERLINK \l _bookmark24 4.3.1 树立正确的高校田径课教学目标 25 HYPERLINK \l _bookmark25 4.3.2 对高校田径课教学内容和教学方法进行改革 26 HYPERLINK \l _bookmark26 4.3.3 建立新的高校田径课评价体系 28 HYPERLINK \l _bookmark27 5.结论与建议 31 HYPERLINK \l _bookmark28 5.1 结论 31 HYPERLINK \l _bookmark29 5.2 建议 32 HYPERLINK \l _bookmark30 参考文献 33 HYPERLINK \l _bookmark31 致谢 35 HYPERLINK \l _bookmark32 附录 36 HYPERLINK \l _bookmark33 附件 A 36 HYPERLINK \l _bookmark34 附件 B 38 HYPERLINK \l _bookmark35 附件 C 39 摘 要 田径运动拥有悠久的历史，是人类在跑、跳、投这些自然运动的基础 上发展起来的一项返璞归真的运动项目，也是最接近自然的身体练习手段 和最基本的生活技能，能有效促进人体各器官、系统机能的完善，并能有 效提高速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质指标，是绝大部分陆上 体育项目的基础，曾经在我国高校体育课程占据了绝对的统治地位。但是 2002 年教育部的《全国普通高等学校体育课程指导纲要》（下简称《纲要》） 颁布之后，在多种因素的共同作用下，田径课程迅速在普通高校中衰落， 到目前为止，绝大部分普通高校已经基本不再开设专门的田径选项课。本 文以南京市 12 所普通高校的田径运动项目作为研究样本，通过文献资料法、 问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法，从心理学、教育学、 社会学的角度对田径课程“失落”的原因进行了透析，得出的主要结论是: 1.从心理学视角透析，受到田径项目自身特点的影响，大学生对于田 径课的消极和负面的认识居多，会影响学生选课的主导动机，而积