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对我国青少年中长跑项目训练特征的研究-体育学;体育教育训练学专业论文
对我国青少年中长跑项目训练特征的研究
对我国青少年中长跑项目训练特征的研究
论文随机验证编号:
论文随机验证编号: BTl54410394457
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一、袁作生、南仲喜所著的《现代田径运动科学训练法》 一书,作者在第 一章中就阐述了现代田径运动科学训练法的新思潮、新观点。也是田径运动训 练的特点 u 科学选材、早期培养:全面提高田径运动员的整体训练水平是现代 高水平竞赛取胜的决定因素:运动负荷不断增大,更加重视负荷强度,尤其是 准专项负荷强度的增加,并十分强调负荷安排的定向化:负荷后的恢复成为现 代田径运动训练不可缺少的重要内容;在现代田径运动训练中,更多地采用了 专项练习手段,并 且更加注重模拟比赛状态的训练:训练的综合化和定量化; 年度训练中训练的 大周期增多,每个大周期的训练时间缩短阴。
二、广州体育学院的徐倍、吕乙林、刘永东等人在《现代田径运动训练的 主要特征一←兼论我国田径训练中存在的问题和对策》一文中,通过综述方法 揭示了我国田径训练的主要特征,结果表明现代田径运动训练具有专项化、强 度大、技术训练与素质训练紧密结合、突出心理训练的实效性、围绕比赛缩短 训练周期等主要特征。并指出我国田径运动训练中存在综合化水平低、基础理 论薄弱及后备人才培养脱节等问题例。
其它有关田径训练特征的研究还有武汉 体育学院的龙斌(71、南通师范学院的 戴小中(81、吉林体育学院的郭金荣191等,其研究结果总结为几点:现代训练的科 学性、负荷强度增大 、早期专项化、比赛增多、训练周期小型化、更加重视营 养与恢复等。
近些年来, 国内不少专家已经意识到罔径项目青少年初期训练的重要性, 国内有关青少年田径训练的文献和书籍也是层出不穷。经过查阅文献资料和网 络检索,目前对于青少年田径训练特征的研究主要有:
一 、黄化礼、章碧玉等人在《全国中学生田径教练员培训教材》中讲到了 现代青少年田径运动训练的特点,主要有早期专项化、青少年教学训练体系中 的阶段划分、青少年身体素质发展敏感期训练、多项目训练特点、强度小量大, 以及模式训练等训练、特点 1101 。
二、甘肃体育科研所的韩佐生在翻译的《青少年田径运动员的训练科学》
? 一文中,就田径训练的开始年龄、专项训练的开始 年龄、生物年龄、身体素质 和运动技术最有效提高的年龄界限、教学监督问题、初期专项训练和提高训练 阶段的选拔方法等做了探索。文中研究的结论也与现时多数专家学者倡导的相 同:要进行正确的早期选拔和运动负荷的变化:在多年训练的最初阶段,不能 要求负荷总量和大强度负荷指标的增加,不可过于耗费青少年的运动能力 lIIio
三、首都体育学院的王保成教授在一篇名为《少年儿童田径运动训练、特点》 的文章中,也讲到在对少年运动员进行教学和训练时应注意的几点问题,其中 包括:全面的身体素质训练:系统的运动技术教学:重视道德意志品质的教育、 良好的训练作风的培养和系统的心 理训练等问。
其它有关青少年田径训练的研究还有邢占海在《青少年田径训练发展趋势 浅析》中提到了几种现代青少年田径运动训练的趋势:以速度为核心展开训练 的趋势、以力量为核心展开训练的趋势 、合理组织,协调发展的综合训练趋势 (13)。
2.3 有关中长跑项目训练特征的研究现状
2. 3. 1 中长跑项目运动训练特征研究范围的界定
在回麦久先生主编的《运动训练学》一书中论述了各项群训练基本特征, 将各项群的训练特征按照三个方面来论述,即优秀选手竞技能力决定因素特征 分析、运动成绩的决定因素,以及运动员的训练特点。中长跑项目属体能主导 类耐力性项群,本论文将根据用麦久先生《运动员训练学》 一书中对该项群训 练特征的划分,对青少年中长跑项目的训练特征进行论述和研究,具体分类 如 图一所示:
耐力性项群的主要训练方法耐力性项群
耐力性项群的主要训练方法
耐力性项群训练的主要内容
比 赛 结 果 的 评 定 行 为
对 手 在 比 赛 中 表 现 的 竞 技 水 平
运动员在比赛中表现的 竞技水平
心 理 特 征
技术和战术能力特征
体
能
特 征
.6 .
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国一体能主导类耐力性项群训练基本特征
2.3.2 有关中长跑项目训练特征研究的文献综述
2.3.2.1 有关中长跑项目身体素质训练的研究现状
中快跑是典型的体能主导类耐力性项群项目 ,中长跑运动员在全面提高和 发展体能 、技能、战术能力及心理能力的过程中 ,把发展体能放在首位。而在 反映运动员体能素质的力量、速度 和耐力素质中,又特别注重发展耐力素质 问。 进入 90 年代以来,中长跑训练已经逐渐形成一个 比较完整的科学化的训练过程。 随着科学技术的不断发展以及比赛的 日趋激烈
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