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2018_2019学年高中物理第9章固体、液体和物态变化章末小结课件新人教版

物 理 选修3-3 · 人教版 新课标导学 第九章 固体、液体和物态变化 章 末 小 结 1 知识结构 2 规律方法 3 触及高考 知 识 结 构 规 律 方 法 一、单晶体、多晶体和非晶体 1.单晶体、多晶体、非晶体的判断 区分单晶体、多晶体、非晶体要抓住它们的特点,单晶体的某些物理性质表现出各向异性,多晶体和非晶体都具有各向同性,但多晶体有固定熔点,非晶体没有。 2.对单晶体、多晶体、非晶体的三点提醒 (1)单晶体具有各向异性,但并不是所有的物理性质都具有各向异性,例如:立方体铜晶体的弹性是各向异性的,但它的导热性和导电性却是各向同性的。 (2)同一物质在不同条件下既可以是晶体,也可以是非晶体。例如:天然的水晶是晶体,而熔化以后再凝固的水晶(石英玻璃)却是非晶体。 (3)对于单晶体和多晶体应以外形和物理性质两方面来区分,而对于晶体和非晶体应以熔点是否一定来区分。 (山东曲阜师大附中2016年高二下学期期中)在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡,由烧热的针接触其上一点,蜡熔化的范围如图甲乙丙所示,而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示( ) A.甲、乙为非晶体,丙是晶体 B.甲、丙为晶体,乙是非晶体 C.甲、丙为非晶体,丙是晶体 D.甲为多晶体,乙为非晶体,丙为单晶体 B 解析:由图甲乙丙可知:甲、乙各向同性,丙各向异性;由图丁可知:甲、丙有固定熔点,乙无固定熔点,所以甲、丙为晶体,乙是非晶体。其中甲可能为多晶体,也可能为单晶体,丙为单晶体。 二、液体微观结构、宏观性质及浸润、毛细现象 1.液体的结构更接近于固体,具有一定体积,难压缩、易流动、没有一定形状等特点。 2.表面张力是液体表面层各个部分之间相互作用的吸引力。它是由表面层内分子之间的引力产生的,表面张力使液体表面具有收缩的趋势。 3.浸润、不浸润现象和液体、固体都有关系,是由附着层的分子分布性质决定的。 4.毛细现象是表面张力、浸润和不浸润共同作用的结果。若液体浸润毛细管管壁,则附着层有扩张的趋势,毛细管中液面上升,反之,下降。 (多选)同一种液体,滴在固体A的表面时,出现如图甲所示的情况;当把毛细管B插入这种液体时,液面又出现图乙的情况。若A固体和B毛细管都很干净,则( ) A.A固体和B管可能是同种材料 B.A固体和B管一定不是同种材料 C.固体A的分子对液体附着层内的分子的引力比B管的分子对液体附着层的分子的引力小些 D.液体对B毛细管浸润 解析:由所给现象可知该液体对固体A不浸润,对固体B浸润;毛细现象是浸润和不浸润及表面张力共同作用的结果。综上所述,A错,B、C、D正确。 BCD 三、物态变化过程中的相关计算 1.晶体熔化或凝固时吸收或放出的热量Q=λm。其中λ为晶体的熔化热,m为晶体的质量。 2.液体在一定的压强和一定的沸点下变成气体吸收的热量Q=Lm。其中L为汽化热,m为汽化的液体的质量;液体升温吸热Q=cmΔt。 3.物态变化中的能量转化的问题,可以结合能量守恒定律知识进行求解。 绝热容器里盛有少量温度是0℃的水,从容器里迅速往外抽气的时候,部分水急剧地蒸发,而其余的水都结成0℃的冰,则结成冰的质量是原有水质量的多少?已知0℃的水的汽化热L=2.49×106J/kg,冰的熔化热λ=3.34×105J/kg。 解题指导:水蒸发时需要的汽化热是由其余的水结成冰所减少的内能所提供的。 触 及 高 考 本章内容为新课程新加内容,考题出现较少,估计今后高考对日常生活现象进行分析方面命题的可能性增加。 一、考题探析 (多选)(2016·江苏物理,12)在高原地区烧水需要使用高压锅,水烧开后,锅内水面上方充满饱和汽,停止加热,高压锅在密封状态下缓慢冷却,在冷却过程中,锅内水蒸汽的变化情况为________。 A.压强变小     B.压强不变 C.一直是饱和汽 D.变为未饱和汽 解析:高压锅在密封的状态下缓慢冷却,在冷却过程中气体发生等容变化,温度降低,压强变小,A项正确,B项错误;锅内的水蒸气始终处于饱和汽状态,C项正确,D项错误。 AC 1.(多选)(2014·新课标全国卷Ⅱ,33)下列说法正确的是( ) A.悬浮在水中的花粉的布朗运动反映了花粉分子的热运动 B.空中的小雨滴呈球形是水的表面张力作用的结果 C.彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点 D.高原地区水的沸点较低,这是高原地区温度较低的缘故 E.干湿泡湿度计的湿泡显示的温度低于干泡显示的温度,这是湿泡外纱布中的水蒸发吸热的结果 二、临场练兵

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