吉林省九年级英语全册unit1howcanwebecomegoodlearners读写课导学案2人教新目标版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 3 Unit 1 How can we become good learners 导学目标 1.引导学生理解关于成为成功的学习者的途径的文章。 2.帮助学生强化be born with , have…in common ,pay attention to , connect …with…,get bored , be afraid of doing sth , explain sth to sb等短语在文中用法。 3. 帮助学生掌握语篇信息，培养运用上下文猜单词的能力，提升阅读策略。 4. 指导学生写出提纲信息并进行写作。 教学重点 正确理解文章，并准确获取信息，帮助学生提升阅读能力。利用提纲信息进行写作。 教学难点 灵活运用文中的短语造句。利用提纲信息进行写作。 教 学 过 程 环节 教学内容 任务设计 教师活动 学生活动 预见性问题及对策 备习 2b文章。词汇。 预读 2b文章。复习2b文章中所涉及的词汇。 复习 SectionA 3a中的短语。 复习本单元3a中的短语。 听写本单元3a中的短语。 提出问题：How can you become a successful learner?导入新课。教师解读学习目标。 学生写短语，然后两人一组核对。 看大屏幕，认真倾听教