广东省九年级数学一元二次方程2.6应用一元二次方程2.6.2一元二次方程的根与系数的关系课件（b层）北师大版.pptVIP

导入新课 讲授新课 课后作业 当堂检测 课堂小结 * 第二章 一元二次方程 2.6.2营销问题与一元二次方程 1.列一元二次方程解决销售问题，并能对方程解的合理性进行检验. 2.会用平均增长率，求两次增长后的新数 学习目标 一、温故知新 1.利润= 实际售价－ ；成本×利润率= 2．某种商品的进价为10元，当售价为x元时，此时能销售 该商品（x+10）个，该商品每件获利 元，则该商 品的总利润为________元；若要获利1500元，则x= . 3.小明上周花了10元钱，本周比上周多花10%，本周花 了 钱？预计下周比本周多花10%，那么下周 预计会花 钱？ 4．某超市一月份的营业额为36万元，设每月的平均增长 率为x，则二月份的营业额为 万元，三月份的营 业额为 万元. 二、自研自探环节例1：（参照课本54页例2，完成下列练习） 例1：某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件 可盈利40元，为了扩大销售，增加盈利，减少库存，商场决定 采取降价措施．经调研发现，如果每件衬衫每降价1元，商场 平均每天多售出2件. （1）每降价1元，每件盈利 元，商场平均每天 可售出 件，共盈利 元. （2）每降价x元，每件盈利