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- 2018-10-23 发布于江苏
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三年级语文上册第一单元习作猜猜他是谁课件3新人教版
* 习作 猜猜他是谁 R·三年级上册 本次习作是写人。要求选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。别人读了你写的内容,要能猜出你写的是谁。 选定一个同学,认真观察他(她)的外貌,头发、眼睛、鼻子、嘴、脸形等有什么特点或与众不同的地方。 然后介绍这名同学平常喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服或鞋子,以及一些能表明其身份特征的东西。 接着写一写这名同学的性格特征或典型事例。要抓住同学们最熟悉的一点或两点来写。 还可以介绍这名同学的兴趣爱好,比如爱唱歌、跳舞,喜欢画画、看书等,写出与众不同之处最好。 思路点拨(以范文为例) 中心思想:刻画了一个又搞笑,又爱耍小聪明的“开心果”形象。 中间:列举两件事说明他的“心眼多”和“搞笑”。 开头:引用人物的语言,表现他的性格特点。 写作提纲 结尾:直接点出人物的形象特征。 猜猜他是谁 “哎呀,哎呀,我不去了,我不去了,你就饶了我吧!”你听,他又在投降了,完全没了刚才神气的样子。①我不得不用绝招——告诉老师,给他扣分来对付他。他可是最怕我这一招,只要我一说要去办公室,他就悲惨地大喊大叫,就像火星撞地球一样。② ①直接引用人物的原话来开篇,引人注目。 ②采用比喻描写他的激动,可见他很淘气。 别看他个子小,心眼可不少。③这就是所谓的“人小鬼大难招架”吧。老师让我们思考问题,他却不知和同
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