(公开课)用样本的数字特征估计总体的数字特征-医学课件.ppt

happy happy 2.2.1 用样本的数字特征 估计总体的数字特征 第1课时 * 温故知新 2、中位数：将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数． 1、众数：在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数． 3、平均数: 一般地，如果n个数 ，那 么， 叫做这n个数的平均数。 例1：对于数据 3, 3, 2, 3, 6, 3, 10, 3, 6, 3, 2， 说出众数，中位数和平均数 * 在上一节抽样调查的100位居民的月均用水量的数据中，我们来求一下这一组样本数据的 众数、中位数和平均数 * 3.1 2.5 2.0 2.0 1.5 1.0 1.6 1.8 1.9 1.6 3.4 2.6 2.2 2.2 1.5 1.2 0.2 0.4 0.3 0.4 3.2 2.7 2.3 2.1 1.6 1.2 3.7 1.5 0.5 3.8 3.3 2.8 2.3 2.2 1.7 1.3 3.6 1.7 0.6 4.1 3.2 2.9 2.4 2.3 1.8 1.4 3.5 1.9 0.8 4.3 3.0 2.9 2.4 2.4 1.9 1.3 1.4 1.8 0.7 2.0 2.5 2.8 2.3 2.3 1.8 1.3 1.3 1.6 0.9 2.3 2.6 2.7 2.4 2.1 1.7 1.4 1.2 1.5 0.5 2.4 2.5 2.6 2.3 2.1 1.6 1.0 1.0 1.7 0.8 2.4 2.8 2.5 2.2 2.0 1.5 1.0 1.2 1.8 0.6 2.2 * 在上一节抽样调查的100位居民的月均用水量的数据中，我们来求一下这一组样本数据的 众数 =2.3（t） 中位数=2.0（t） 平均数=2.0（t） 那么，观察这组数据的频率分布直方图，能否得出这组数据的众数、中位数和平均数？ 众数、中位数和平均数 * 0.5 2.5 2 1.5 1 4 3.5 3 4.5 频率 组距 2.25 如何利用频率分布直方图求众数: * 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 月均用水量/t 频率/组距 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 如何利用频率分布直方图求中位数: S1=0.040.5 S1+ S2 =0.04+0.08=0.120.5 S1+ S2 + S3=0.04+0.08+0.15=0.270.5 S1+ S2 + S3+S4=0.04+0.08+0.15+0.22=0.490.5 2.02 0.5 x 解：设中位数为2+x, 则一小部分的频率为0.5x, 所以：0.49+0.5x=0.5 解得：x=0.02 所以中位数为2.02 0.04 0.08 0.15 0.22 x是长度 0.5是宽度 * 如何利用频率分布直方图求平均数： 由频率分布直方图可知，在[ 0 , 0.5)中，有4个数据，但具体是多少？我们不知道，怎么估计这四个数才能使其尽可能的代表实际值呢？ * 众数：最高矩形的中点的横坐标； 中位数：在频率分布直方图中，中位数的左右两边的直方图的面积相等，都为0.5； 平均数：每个小矩形的面积乘以中点的横坐标之和 知识小结 （平均数：每个频率乘以中点的横坐标之和） * 例：某中学举行电脑知识竞赛，现将高一参赛学生的成绩进行整理后分成五组绘制成如图所示的频率分布直方图，已知图中从左到右的第一、二、三、四、五小组的频率分别是0.30、0.40、0.15、0.10、0.05. 求：(1)高一参赛学生的成绩的众数、中位数． (2)高一参赛学生的平均成绩． 例题讲解 又∵第一个小矩形的面积为0.3， ∴设中位数为60＋x，则0.3＋x×0.04＝0.5，得x＝5， ∴中位数为60＋5＝65. (2)依题意，平均成绩为 55×0.3＋65×0.4＋75×0.15＋85×0.1＋95×0.05＝67， ∴平均成绩约为67. x 解：(1)由图可知众数为65， * 从高三抽出50名学生参加数学竞赛，由成绩得到如下的频率分布直方图． 由于一些数据丢失，试利用频率分布直方图求： (1)这50名