江苏泰州二中2012013学年高二下学期期中考试语文试题学生版.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 7 PAGE \* MERGEFORMAT 7 电话：0106/7 传真：010 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A.砧板／粘贴 湖畔／绊脚石 包庇／刚愎自用 B.恫吓／胴体 舟楫／通缉犯 根茎／战战兢兢 C.磋商／蹉跎 谛听／并蒂莲 俨然／奄奄一息 D.朝觐／劲旅 市侩／刽子手 揣度／惴惴不安 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分) A．奥巴马带着马丁?路德?金的“梦想”入主白宫时信誓旦旦，要把国家从战争、经济衰退的泥沼中拯救出来，要彻底改变美国。 B．在看到近六成女大学生愿嫁“富二代”时，既不必义愤填膺，同时也不能不当回事儿，要看到这种选择倾向背后的社会问题。 C．据报载，某市专门制定幼小衔接课程方案，幼儿园大班孩子的午睡逐渐减少半个小时，以更好地实现幼儿园与小学教育的“无缝衔接”。专家认为，这种揠苗助长行为带来的后果是极为可怕的。 D．当下置身危机中的美国金融机构、制造企业和民众，已如竭泽而渔，是否有足够耐心等待奥巴马激西江之水而来，值得打上一个问号。 3．根据下面一则消息，拟一条保护藏羚羊的公益广告，不超过25个字（4分） 藏羚羊仅存于中国青藏高原，是生活在海拔最高地区的偶蹄类动物，历经数百万年的优化筛选，淘汰了许多弱者，成为“精选”而成的杰出代表。许多动物在海拔6000米的高度， 不要说跑，就连挪动一步也要喘息不已，而藏羚羊在这一高度上，可以以60千米的时速连续奔跑20～30千米，使猛兽望尘莫及。藏羚羊具有特别优良的器官功能，它们耐高寒、抗缺氧、食料要求简单，而且对细菌、病毒、寄生虫等疾病所表现出的高强抵抗能力也已超出人类对它们的估计。它们身上所包含的优秀动物基因，囊括了陆生哺乳动物的精华。根据目前人类的科技水平，还培育不出如此优秀的动物，然而利用藏羚羊的优良品质做基因转移，将会使许多牲畜得到改良。藏羚羊作为青藏高原动物区域的典型代表，具有难于估量的科学价值。藏羚羊种群也是青藏高原自然生态的极为重要的组成部分，保护藏羚羊的意义和影响绝不亚于保护国宝大熊猫。任何一个物种都是地球的财富，更是我们人类的伙伴。遗憾的是，当我们的后人需要了解藏羚羊时，却只剩下皮毛、标本和照片。 4．请根据下面的图片及说明，揭示“微笑曲线”的含义。（5分） 说明：图中的横坐标依次是研发、制造、营销，纵坐标是附加价值，坐标内微笑曲线的左右两端分别是知识产权和品牌、服务。 含义： 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分） 萧燧（1117-1193），字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。秩满，当为学官，避桧，调静江府察推而归。　　 燧未第时，梦神人示以文书，记其一联云：“如火烈烈，玉石俱焚；在冬青青，松柏不改。”已而果符前事。未几，丁忧。三十二年，授靖州教授。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官。”上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，累迁至国子司业兼权起居舍人，进起居郎。 先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲；容直言；亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮，始至，官镪②.不满三千，燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱。浙西常平司请移粟于严，燧谓:“东西异路，不当与，然安忍于旧制坐视？” 为请诸朝，发太仓来振之。八年，召还，言:“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊，事多施行。庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。 （节选自《宋史?萧燧传》） [注]①主文：主持考试。 ②镪：成串的钱。 【小题1】对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分） A．丞相有子就举，欲以属公 属：托付 B. 桧怀之，既而被檄秀州 怀：衔恨 C. 就院易