教师发展中心简报-右江民族医学院.PDFVIP

教 师 发 展 中 心 简 报 （第7 期） 主办：右江民族医学院教师发展中心 2016 年7 月1 日 2016 年度青年教师教学基本功比赛专栏 目 录 一、比 赛 方 案1 二、预赛3 三、决赛7 四、获奖教师教案展示11 一、比 赛 方 案 一、比赛组织 1、比赛由教师发展中心、教学质量监控评估中心组织实施。 2、评委会 （1）评委由专家评委和学生评委共同组成。 （2）专家评委9-13 人，由学校教学质量监控评估中心推荐教学督导专家组成。 （3）学生评委由学生工作处推荐10 名各专业优秀学生组成。 二、比赛事项 1、参赛范围、条件和参赛人数 （1）全校有本科课堂教学的所有教学单位均应选派选手参加。选手年龄应为40 周岁（含） 以下我校在职教师。 （2）参赛选手应独立承担过一门课程以上（含）教学工作（包括理论、实验、见习带教）， 近一学年来未发生教学事故。 2、比赛进程 此次比赛分为学院比赛（预赛）和学校比赛（决赛）两个阶段进行。 （1）学院预赛：2016 年4 月29 日前，各二级学院（系、部、中心）完成预赛，按分配 名额推荐参加学校比赛的教师（各单位推荐名额见附件1）。预赛结束后一周内将筹备和组织 院级比赛的赛事方案、评委名单、赛事总结、赛事现场照片10 张及推荐参加校级比赛选手信 息（附件2）等材料的电子版报学校教师发展中心。5 月 13 日前，参加校级比赛选手将不少 于二个学时的教学设计方案（教案）（纸质9 份及电子版）和报名表（附件3，纸质2 份及电 子版）提交学校教师发展中心。 （2）学校决赛：学校比赛拟安排在2016 年5 月下旬举行，请各位参赛教师于比赛开始 前两天将比赛使用的课件提交学校教师发展中心，并于比赛前一日到赛场拷贝课件及调试设 备。具体比赛时间、地点等另行通知。 3、比赛方式 各学院（系、部、中心）在组织院级比赛前要组织教学理论和教学技能培训，通过培训 参加比赛，确保教学基本技能和教学评价达标。培训和比赛均要求40 岁以下的青年教师全部 1 参加。预赛可采取集中或课堂授课比赛方式进行。 学校决赛分为教学设计方案（教案）、课堂教学和教学反思三部分组成，三者权重分别为 15%、80%和5%，其中，课堂教学部分按专家评委占70%、学生评委占30%计分。 1.教学设计方案（教案）比赛：各位参赛选手提供不少于二个学时的完整教学设计方案 （不能是讲稿或者提纲式的简案，具体要求见附件4）。教学质量监控评估中心组织评委会专 家于赛前完成评分。 2.课堂教学比赛：必须从提供的教学节段教案内容中选取15 分钟进行教学演示（要从教 学内容、教学组织、教学语言、教态、课件等方面进行展示）。 3.教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、 教学方法和教学过程三方面着手，在给定的 3-5 分钟内面向评委进行反思和陈述，要求思路 清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。具体评分标准见附件5。 4、赛场规则 （1）比赛选手课堂教学比赛出场顺序在比赛前一天抽签决定，比赛按抽签顺序进行。 （2）参赛选手须提前十分钟到指定地点等候，迟到者按弃权论。教学演示结束前，有一 分钟提醒，到时不得延长演示时间，超时将被扣分。 （4）评委根据比赛评分标准为参赛选手评分，工作人员对评委们的评分现场进行汇总。 （5）比赛过程中实时公布比赛成绩。 5、评分与计分原则 （1）专家与学生评委应本着客观、公正的原则，按评分标准进行评价。 （2）专家评委对基本功比赛评分标准中的教学设计方案（教案）、课堂教学情况和教学 反思进行评分。其中教案评分由专家评委单独进行评审，在现场演示前评审完毕。 （3）学生评委负责课堂教学演示评分。