系红领巾教案.docVIP

《学系红领巾》教案 一、主题目标： 1. 体会入队的喜悦和光荣，增强作为一名少先队员的责任感。 2. 了解入队的仪式以及红领巾、队礼、呼号等的意义，学会系红领巾、呼号和唱队歌。 3.爱护红领巾，并以实际行动为红领巾增争光。 二、活动内容： 我能系好红领巾 三、教学重难点： （1）学习系红领巾的步骤。 （2）懂得红领巾的象征意义，激发少先队员积极进取的精神。 四、活动准备： 教学ppt、红领巾、视频和图片等。 活动过程： 导入： 1、播放中国少年先锋队队歌。 2、师问：“你听过这首歌吗？（若生答不出，师自己说）少先队队员每天要做的事情是什么？”（戴队徽、红领巾） 3、师问：“那你知道红领巾怎么戴才标准呢？今天，我们就来学习如何系好红领巾。”（板书课题：如何系红领巾） 二、介绍红领巾的由来 （出示图片）师问：“你看到的红领巾是什么样子的？” 红领巾是怎么来的？（师介绍红领巾的故事） 听了老师的故事你们是不是特别想当上少先队员，戴上红领巾 三、学习系红领巾 播放系红领巾的教学视频。 师示范如何佩戴红领巾。（PPT出示系红领巾步骤） 系红领巾的步骤： ??? （1）将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面， 两角交叉。??? （2）将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。??? （3）右角经左右两角交叉的空隙中拉出，