构造图形智解的应用问题.docVIP

构造图形智解的应用问题 　　通常我们可以应用算术方法或者代数方法去解应用问题.然而对于有些实际应用问题，我们还可以通过变换思维，利用构造图形，采取数形结合的方法去巧思妙解.这类素材较少，今补充数例，供中学师生教与学时参考. 　　1关于丢番图的“生平”应用问题 　　例1希腊数学家丢番图（公元3―4世纪）墓碑上的记载：他生命的六分之一是幸福的童年；再活了他寿命的十二分之一，两颊长起了细细的胡须；他结了婚，又度过了一生的七分之一；再过五年，他有了儿子，感到很幸福；可是儿子只活了他父亲全部年龄的一半；儿子死后，他在极度悲痛中度过了四年，也与世长辞了.求出丢番图结婚的年龄、开始当爸爸的年龄、他儿子死时的年龄以及他去世时的年龄. 　　代数解法设丢番图生活的年岁为x，则x=16x+112x+17x+5+12x+4，整理此方程，得984x=9，x=84（岁）.所以，丢番图活了84岁. 　　构图解法画一个长方形，用构图法.图1 　　因为[6，12，7，2]=84，把这个长方形分成84个格，划去14格（即16），7格（即112），12格（即17）和42格（一半）后还剩下9格，占整个长方形的984，而9÷984=84. 　　由此可知，丢番图活到84岁，21岁结婚，38岁做父亲，80岁时死了儿子. 　　点评显然两种解法中，构图法别致巧妙，富有风味，耐人细细品鉴. 　　2关于托尔斯泰的“割草”问题 　　列夫?托尔斯泰（1828―1910）是俄罗斯文学家，是《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》等世界文学名著的作者，据说列夫?托尔斯泰在文学工作之余对数学也很感兴趣，他喜欢这样一道算术题： 　　例2割草队要收割两块草地，其中一块比另一块大一倍，全队在大块草地上收割了半天之后，分为两半，一半继续留在大块草地上，另一半转移到小块草地上.留下的人到晚上就把大草地全收割完了，而小块草地上还剩一小块未割.第二天，这下剩的一小块，一个人花了一整天时间才割完.问割草队中共有几人？ 　　托尔斯泰是怎样解这道数学题的呢？ 　　代数解法已知大片草地是小片草地的2倍，所以小片草地占两片草地总和的13.设这组割草者共有x人，则两片草地由x人割了一天，又由一个人割了一天.若由一个人割这两片草地，则需（x+1）天，一个人割完小片草地的草需x+13天；另一方面，小片草地由x2人割了半天后还需一人割一天，相当于一个人割了（x4+1）天，因而可得方程x+13=x4+1.解得x=8（人）.所以割草队共有8人.图2 　　构图解法先观察图2：它表示的是整个草地的大小，从图中很容易分析出割草队总人数为：13+13+13+1316=4316=8人.所以这组割草队共有8人. 　　点评此题源自于托尔斯泰的秘书B?布尔卡柯夫的《列夫?托尔斯泰晚年的生活》一书，由上述构图解法不难看出：构图解法不仅数形结合，直观明了，而且通俗易懂，简洁新颖，值得重视. 　　3关于斯图姆的“轮船相遇”问题 　　例31838年瑞士数学家斯图姆（C.-F. Sturm，1803～1855）参加国际会议遇到此问题，是来自美国哈佛的朋友向他提出的：每天中午有一条轮船从哈佛开往纽约，且每天同一时刻也有一艘轮船从纽约开往哈佛.轮船在途中均要航行7天7夜.问某条从哈佛开出的轮船在到达纽约前的途中能遇上几艘从纽约开来的轮船？ 　　算术解法设每艘轮船的速度是x海里/昼夜，一艘轮船刚与迎面驶来的轮船相遇时，同下一艘即将相遇的轮船间刚好相差一昼夜的航程，即为x海里.因此，同下一艘轮船相遇的时间应是x÷（x+x）=0.5（昼夜），也就是说一艘轮船可以在一昼夜遇到两艘迎面驶来的轮船.那么，七昼夜一共可以遇到从对面开来的轮船7×2=14（艘），加上出港时遇到的1艘，一共有15艘轮船从对面开来. 　　构图解法 斯图姆用运行图巧妙地解决了这一问题，如图3所示的每条线段分别表示每条船的运行情况，加粗的线表示从哈佛开出的轮船在海上的航行，它与其他线段的交点即为与对方开来轮船相遇的情形.由此可知该轮船能与对面开来的15艘轮船相会.这种运行图曾一度在运输问题中大显神通.图3 　　点评算术法显得简单，只要一个式子就解决问题了，但对题目意义的理解要求很高，只有充分理解题意，才能列出正确算式，否则很容易出错.然而应用了构图解法却“柳暗花明又一村”.不仅方法匠心独具，而且内涵深邃，由此可启迪学生发掘他们智慧的火花，借以点燃学生们头脑思维的火焰. 　　4关于“溶液”问题 　　例4（2014年贵州省安顺市中考题）一容器盛满纯酒精63升，第一次倒出若干升后，加水充满.第二次倒出同样升数的酒精溶液，再加水充满，这时容器内的纯酒精为28升，求每次倒出酒精的升数. 　　分析此题为浓度问题，加水充满表示容器中酒精溶液永远是63升，酒精