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构建高校学生体育社团多元化发展途径的研究 　　摘要：在当今多元文化的教育活动中，高校学生体育社团以其特有的魅力，绽放多功能的教育理念，彰显体育社目的完美状态。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法，从不同的建设视角，探寻高校学生体育社团多维的建设途径，揭示学生体育社团自身的魅力与本来面目。 　　关键词：多元化；建设；高校学生体育社团；途径 　　中图分类号：G042 　　文献标识码：A 　　文章编号：1671-6124(2007)05-0099-03 　　 　　高校学生对自由和个性的张扬与高校学生对活动、团队的需要催生着高校各种社团，学生体育社团作为一个专门为学生提供体育文化价值观和联系感情的重要平台，已成为高校学生参与体育活动的“保障体系”，是高校体育教育的一种较好的选择。本文在调查分析的基础上探究、归纳、提炼出我国高校学生体育社团多元化建设途径，以期为实现学生体育社团从数量建设为中心到质量建设为重心转移，提供些许有益的参考。 　　 　　一、研究对象与方法 　　 　　(一)研究对象 　　以我国高校学生体育社团建设为研究对象，随机抽取厦门大学等25所外省高校团委和湖南大学等5所湖南高校学生体育社团为调查对象。 　　 　　(二)研究方法 　　1、文献资料法　查阅了近6年来国内外有关社团、学生体育社团的专著、论文和文件。 　　2、问卷调查法　反复征询专家意见的基础上，设计了三类问卷，“高校团委社团负责人”问卷发放30份(中南大学、湖南大学等5所湖南高校和北京联合大学、浙江师范大学、厦门大学等25所外省高校团委社团负责人)，回收有效问卷25份，有效率83.3％；“体育社团干部”问卷向以上5所湖南高校随机抽取5类不同体育社团干部随机发放150份，回收有效问卷138份，有效率92.0％；“体育社团成员”问卷向5所湖南高校随机抽取5类不同体育社团成员随机发放500份，回收有效问卷440份，有效率88.0％。 　　3、数理统计法　问卷调查所获得的有关数据进行统计处理 　　4、逻辑分析法　对实践调查进行归纳分析，使提炼的理论、途径经得起反复论证。 　　 　　二、结果与讨论 　　 　　(一)高校学生体育社团现状 　　1、高校学生体育社目的数量及活动项目 调查的几所外省市高校学生社团成员占大学生总数的76.3％，其中体育社团占社团总数的20.4％，重点调查的5所湖南省内高校，学生社团成员数占大学生总数的78.0％，其中体育社团占社团总数的19.0％。可见加入社团已是大学生的追求，其中体育社团占非常大的比例。调查表明现在学生侧重喜爱的项目和过去有所改变，表现为活动类项目、户外运动项目增多，棋牌类项目减少，表明现代大学生更注重体育的活动化、群体化、生活化。 　　2、高校学生体育社团章程及组织结构调查发现，95％的高校成立了社团联合会，公布了社团联合会章程。其中87.3％的体育社团有本社团的章程、宗旨，属于自发的、自治性的群众组织，隶属于学生社团联合会和校团委管辖。目前高校体育社团除有宣传部、外联部、秘书处、技术部、裁判部等外，随着体育社团的多参与性、多样化、高水平化的发展，有的增设了竞技部、培训部、财务部、信息网络部等部门。组织结构是社团实现其目标的手段，组织结构的完善表明学生体育社团正在步入制度化、秩序化发展的轨道。 　　 　　(二)高校学生体育社团的公信力建设 　　高校学生体育社团的公信力是指社会、学校、会员对社团的认可及信任程度。公信力是社团存在的“活水源头”。公信力是通过组织的服务来实现的，组织服务的效果，它的服务与它的宗旨、目标的吻合程度是其公信力最重要的来源。学生体育社团满足会员需要、面向会员承诺、实行会员交代是获取公信力的主要途径。 　　1、高校学生体育社团公信力建设的途径之一：组织活动 　　组织活动是体育社团服务的对象――会员的具体需要，调查表明(见表1)，高校体育社团组织活动的主要形式是：竞赛、训练、校际间交流活动。社团内竞赛具有明显的内部需要，远远高于其他活动内容，以赛代练是体育社团的普遍现象，但社团的社会公益活动只到10.8％，排在所有活动内容的最后，这对社团成员综合素质的培养是不够完美的，影响到社团公信力和健康发展。社会公益性活动是向会员、社会进行问责交代获取公信力的有效途径，学生体育社团应该承担这一历史使命，做到社团内活动与社会公益性活动相结合。 　　 　　2、高校学生体育社团公信力建设途径之二：组织自律社团组织的自律是自我交代，是社团组织对机构的使命和项目成果给予一种“政治”和整体上的交代，是维持公众、学校、社会对社团的信心和吸引各方支持的必要方法，是公信力建设的重要途径。调查表明：学生社团发展有赖于社团干部的敬业、社团成员的合作、制度的保证、激发使