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- 2018-10-27 发布于湖北
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meta分析教程(最新修正版).ppt
(二)学习系统评价方法的意义 有助于: 会做系统评价/Meta-分析 会看懂和使用系统评价/Meta-分析结果 会鉴别证据和研究结果的真伪及可靠性 会设计临床试验 会做卫生技术评估(HTA) * (二)学习系统评价方法的意义 经验: 参加临床试验 系统评价/Meta-分析 自己更好地设计并实施临床试验 卫生技术评估(HTA) 卒中前瞻性登记,队列研究 卒中指南制定 * Cochrane系统评价完成过程 选题及在专业评价组注册题目 完成研究方案(Protocol) 送专业评价组编辑部审批 修改 接受和发表 完成全文 送专业评价组编辑部审批 修改 接受和发表 随时更新 * Cochrane 系统评价的指导思想 以病人为中心(当今世界潮流) 帮助临床决策,解决病人的问题 采用与病人密切相关的判效指标 Patient oriented/Patient centered outcome 以实践者(医生、政府决策者)为主要使用者 复杂问题简单化、科学语言白话化 * 做系统评价的要点 研究设计:需临床专业知识及研究能力 严格评价:需临床流行病学知识 统计分析:需统计学基础 结果解释:需临床专业及研究能力,客观,理性 基本原则与原始临床试验的设计类似,原始试验以人为研究对象及单位,系统评价以单个的临床研究论文为研究对象及单位 * 二、系统评价方法和步骤 提出问题:
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