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校园网IPv4IPv6过渡技术的研究

校园网IPv4IPv6过渡技术的研究   摘 要: 分析高校IPv4网络向IPv6网络过渡中面临的挑战和问题,介绍过渡中相关的关键技术,给出高校校园网由IPv4向IPv6的过渡组网。   关键词: 校园网;IPv4-IPv6;过渡技术   中图分类号:TP393.18 文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2011)1010045-01      0 引言   2011年2月,全球IP地址分配机构(IANA)将剩余的5个A类地址平均分配给5个区域性组织。4月,亚太互联网络信息中心(APNIC)的IPv4地址池剩下最后一个A,CERNET(中国教育和科研计算机网)已经无法再从APNIC获得更多的IPv4地址,现有会员单位也无法获得IPv4地址,新接入会员除用于IPv6过渡的少量IPv4地址外将再无法申请到新的IPv4地址资源,进一步加速了校园网 IPv6网络建设和部署的步伐。   1 校园网IPv4-IPv6过渡中的问题   高校校园网为高校师生提供互联网应用服务,满足师生学习、办公、生活等全方位的网络服务。   从高校网上办公管理系统提供校内信息发布、办公自动化、行政管理、教务管理和学生管理服务到电子邮件系统方便了师生对外的信息交流,从图书馆网络管理服务为读者提供网上图书的续借、新书的查询及资料的阅读到网上选课为学生提供网上的课程选择,成绩查询系统实现学生通过网上查询成绩。从图书馆网络管理系统、财务管理系统、食堂IC卡管理系统、设备管理系统,高校校园网为高校师生提供了全方位的网络服务。高校校园网用户少则几千人多则几万人,提供全方位的网络服务的背后是众多高校自主开发的应用程序和第三方的应用。这些应用的形态、结构千差万别,这么多应用要转换支持IPv6,其难度可想而知。   除此之外,从DNS域名解析服务到WWW服务,FTP服务为高校局域网内提供高速的软件下载到DHCP服务为学院办公用户动态分配IP地址,大量的服务器,网络设备都是基于IPv4地址来管理的,要升级过渡到IPv6,人力、时间以及投资成本都是庞大的。   2 过渡关键技术   目前主要的IPv4/1Pv6过渡技术:双协议栈技术、隧道技术以及协议转换技术。   2.1 双协议栈技术   双协议栈(Dual Stack)简单地说就是网络节点具有一个IPv4栈和一个IPv6栈,同时支持IPv4和IPv6协议。IPv6和IPv4是功能相近的网络层协议,应用于相同的物理平台,并承载相同的传输层协议TCP或UDP。一台主机采用双协议栈技术那么它将同时支持IPv6和IPv4协议,可以和单IPv4或IPv6协议的主机通信,校园网网络中在网络全部升级到IPv6协议之前必将支持双协议栈的运行。双协议栈的协议结构如图1。   双协议栈技术是使IPv6节点与IPv4节点兼容的最直接方式,应用对象是主机、路由器等通信节点。支持双协议栈的IPv6节点与IPv6节点互通时使用IPv6协议,如果应用程序使用的目的地址是IPv4地址,则使用IPv4协议。如果应用程序使用的目的地址是IPv6中的IPv4兼容地址,则同样使用IPv4协议,但此时IPv6封装在IPv4中。如果应用程序使用的目的地址是一个非IPv4兼容的IPv6地址,则使用IPv6协议,而且很可能此时要采用隧道等机制来进行路由转发。如果应用程序使用域名,则首先解析域名得到IP地址,然后根据地址情况分类进行相应的处理。   双协议栈方式需要双路由设置,增加网络的复杂度,提供了完全的IPv6兼容,但通信依然无法解决IP地址耗尽的问题,适合校园网IPv4-IPv6过渡阶段的初期。   2.2 隧道技术   随着IPv6的发展,出现了一些被运行IPv4协议的骨干网络所隔离开的局部IPv6网络,为了实现这些IPv6网络之间的通信,必须采用隧道技术。隧道(Tunnel)是指将一种协议封装到另外一种协议中以实现互联目的的机制,主要有配置隧道、自动隧道和基于MPLS的隧道等三种类型。   配置隧道的建立是手工配置的,在入口节点处将IPv6分组封装在IPv4分组中,在出口节点进行解封装,实现IPv6间通过IPv4网络达到互通。需要隧道数量越多,管理隧道的负担就越大。   自动隧道的建立和拆除是动态的,它的出口地址根据分组的目的地址来确定。如果目的地址是IPv4兼容的IPv6地址,分组将通过自动隧道传送。如果目的地址不是这种IPv4兼容的IPv6地址,分组将不能通过自动隧道传送。每个采用这种机制的主机都需要有一个全球唯一的IPv4地址。   隧道技术的优点在于隧道的透明性,IPv6主机之间的通信可以忽略隧道的存在;另外,隧道技术只要求在隧道的入口和出口处进行修改,对其他部分没有要求,因而技术实现非常容易,但它只能解

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