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- 2018-10-27 发布于江苏
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2013新版人教版七年级语文上册第二单元导学案教学
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6 我的老师(2课时)
第一课时
学习目标:1.学习本文围绕中心多角度选择感受最深的事写人的写作方法,详略得当组织材料的写作手法。
2.品味本文的语言风格,学习用朴实、细腻、感人的语言传递纯真美好的感情,学习细节描写及抒情方法。
3.体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情,培养尊敬、热爱老师的良好品德。
学习重点:品味本文的语言风格,学习用朴实、细腻、感人的语言传递纯真美好的感情,学习细节描写及抒情方法。
学习难点:品味本文的语言风格,学习用朴实、细腻、感人的语言传递纯真美好的感情,学习细节描写及抒情方法。
学习过程:
自主学习
知识准备
1. 魏巍,现代作家,原名鸿杰,曾用笔名红杨树。全国解放后,参加了抗美援朝战争,主要作品有散文集《谁是最可爱的人》,长篇小说《东方》等。
2.记叙的要素:时间 地点 人物 起因 经过 结果
预习指导
速读课文,按记叙文的六要素归纳课文内容。
预习检测
1.给下列加点字注音。
黑痣 榆钱 教鞭 狡猾 海鸥 模仿 军阀
援助 劝慰 焚
2.理解下列词语。
心清如水:
援助:
劝慰:
莫大:
迷迷糊糊:
纠纷:
合作探究
学始于疑
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