2013年苏教版二年级数学上册第三单元教学表格式教学.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.3万字
  • 约 20页
  • 2018-10-27 发布于江苏
  • 举报

2013年苏教版二年级数学上册第三单元教学表格式教学.doc

2013年苏教版二年级数学上册第三单元教学表格式教学

海量课件、教案、试题免费下载,尽在课件下载网! 交往互动式教学设计 课题 认识乘法 教时    第1课时 日期 月   日 教学目标: 1.经历几个相同的数相加又可以用乘法计算的认识过程,初步理解乘法的意义,初步体会乘法和加法之间的联系与区别,在与加法的比较中体会用乘法写比较简便。 2.能正确地写、读乘法算式,知道算式中各部分的名称,会通过加法算出乘法的积。 3.在初步认识乘法的学习过程中,逐步培养学生观察推理能力和学习数学的兴趣。 重 点 与 难 点 经历几个相同的数相加又可以用乘法计算的认识过程,初步理解乘法的意义,初步体会乘法和加法之间的联系与区别,在与加法的比较中体会用乘法写比较简便。 教 学 过 程 活动 板块 活动内容与呈现方式 学生活动方式 交流方式 常规性积累 1、投影出示:2+3+6 5+5+5 9+1+2 2+2+2+2 4+4+4 2、学习要求:你能说一些这样的加法算式,并说一说是几个几相加吗? 观察这些加法算式中的加数,把这些算式分成两类 同桌互说 追问:你是怎样分的? 板书分成两类,提问:这些算式的相同加数是什么?有几个这样的相同加数呢? 指名说说。 一、认识“几个几” 1、投影出示主题图,提问:兔有几个2只?鸡有几个3只? 2、兔有多少只?鸡有多少只?请你列出相应的加法算式。 3、摆圆片感受“几个几”。 (1)听要求摆圆

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档