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- 2018-10-27 发布于江苏
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2013秋北师大版二年级数学上册第三单元教学表格式教学
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第 3 单元教学计划
教
学
内
容
分
析
本单元是乘法的初步认识,通过讨论算法,让学生体会用乘法解决问题比较简便。理解乘法的意义是学习乘法的关键。本单元在编写上注重学生的生活经验,密切联系实际生活,强调在解决现实问题的过程中,让学生经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程,从中获得对乘法意义的感悟,体会乘法知识的发生、发展的过程。
教
学
目
标
通过数一数等活动,初步感受乘法与生活的密切联系,结合具体情境理解乘法的意义,初步体会乘法和加法之间的联系和区别。
从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步形成从数学的角度观察周围事物的意识,初步学会解决简单的乘法问题。
能根据具体情境列出乘法算式,能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称。
教学重难点
能根据具体情境列出乘法算式,能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称。
从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步形成从数学的角度观察周围事物的意识,初步学会解决简单的乘法问题。
学法指导
数一数、 观察法、 探究法、 讨论法等
课
时
计
划
有多少块糖 1课时
儿童乐园 1课时
有多少点子 1课
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