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时代下高职院校大学生党建工作创新的研究 　　【摘 要】随着信息网络技术的快速发展，高职院校大学生党建工作的传统模式已经无法满足新时期党建工作的要求。本文分析了网络时代对高职院校大学生党建工作的新要求，阐述了当前高职院校大学生网络党建工作的现状，重点探讨网络环境下高职院校应当如何创新性开展大学生党建工作，具有一定的研究价值。 　　【关键词】网络时代；高职院校；党建；创新 　　一、网络时代对高职院校大学生党建工作的新要求 　　（一）要提升大学生党建工作的信息化管理能力 　　在网络时代，信息的更新更加的频繁、信息的传递更加的快捷，对信息的管理更加精确，这就要求高职院校必须要提升大学生党建工作的信息化管理能力。高职院校要改变传统党务管理工作的模糊管理模式，实现党建工作的动态的信息化管理。这对高职院校大学生党员的管理，尤其是对学生流动党员的管理将会是很大的一个促进。 　　（二）要拓宽大学生党建工作的沟通渠道 　　目前很多高职院校都实行了2+1的人才培养模式，这给大学生的党建工作也提出了很大的挑战，特别是三年级的学生都在校外顶岗实习，学生流动党员的数量大幅增加，传统的党员管理模式遇到很大的困难。这就要求高职院校必须充分发挥网络技术的优势，搭建党建工作的网络平台，拓宽党组织和党员的沟通渠道，使得两者信息交流更加便捷通畅，对党员的组织管理更加及时到位。 　　（三）要创新大学生党建工作的教育方法 　　当前网络已经深深的渗透进高职院校大学生的学习和生活中，高职院校党务工作者必须要不断探索新的教育方法以适应时代不断发展变化的要求。网络信息技术的迅速发展使得大学生接触社会的渠道大大的拓宽，接受信息更为便捷，传统的以老师单向灌输为主的教育方法很大程度上被间接的教育所替代。高职院校的党务工作者必须要适应这种变化，充分发挥网络迅速快捷、载体多样、生动有趣、交互性强的优势，创新性的开展高职院校大学生党建工作。 　　二、当前高职院校大学生网络党建工作现状 　　（一）网络党建观念滞后，定位有偏差 　　网络信息的数字化、便捷化、多媒体化要求高职院校大学生党建工作向网络化发展，但部分高职院校对网络党建的指导理念认识不足，党建工作的方式方法仍停留在传统党建的条条框框中。还有些高职院校党务工作者把网络党建定位为只是大学生党建工作的辅助工具，只是简单的利用网络的便捷性来辅助完成大学生党建工作的部分目标，工作方法还是停留在传统的简单“灌输”和“命令”，只是把网络简单的作为一个信息发布的平台，没有更进一步探索如何借助于现代信息技术更好地开展大学生党建工作。这样并没有从根本上改变传统的单向信息传播模式，从而导致了网络党建的关注度较低，影响了网络党建的成效。 　　（二）党建网站建设流于形式，宣传效果不佳 　　目前很多高职院校也在逐步推进网络党建工作，但是由于缺乏政策、资金、技术上的诸多限制，部分高职院校的党建网站，特别是一些二层机构的党建网站，展现的形式主要还是简单的文字叙述，内容主要就是一些党建新闻和规章制度，信息数量少、类型少、更新慢，信息技术含量偏低，缺乏网络应有的趣味性、交互性、开放性、自主性、丰富性等特质。甚至有些党建网站建设之后长期不更新维护，形同虚设，失去了实际的使用价值。 　　（三）网络党建队伍不健全 　　高职院校推进网络党建工作必须要有一支高素质的党建工作队伍，一方面要具备扎实的党建理论功底，另一方面还要熟练的掌握网络知识和技能。目前，很多高职院校网络党建工作在人员上的支持还远远满足不了整个管理的需求，很多的党务工作者还不能熟练的运用网络技术，缺乏对网络信息的检索、分析和过滤的能力；而有些精通网络技术的人员又缺乏党建理论知识和党建工作经验。网络党建队伍不健全的现状也使得网络党建的理念、设想无法顺利的落到实处。 　　三、高职院校大学生网络党建工作的创新路径 　　（一）加强领导，加大对网络党建工作的投入 　　加强高职院校网络党建工作的建设是顺应时代发展的必然要求，不仅是高职院校党建工作的重点，也是高职院校思想政治教育的重点。高职院校党政领导和各级党组织深刻认识建设党建网络阵地的重要性和紧迫性，以强烈的政治意识和责任意识建设富有时代特点和开放特征的党建网络阵地。改变高职院校重专业教学轻思想教育的传统，真正实现思想教育和专业教育的有机结合。要加大对党建网络在财力、物力、人力上的支持，不断完善党建网络软件、硬件的条件，改善党务工作者工作条件和待遇。 　　（二）提高认识，改变网络党建传统观念 　　高职院校的党务工作者必须要与时俱进，改变原有的陈旧思想观念以及僵化的思维方式，才能实现高职院校大学生网络党建工作的创新。要改变只是把网络作为党建的辅助工具的狭隘的观念，既要认识到网络给高职院校大学生党建工作带来的挑战和机遇，更要充分认识到