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- 2018-10-27 发布于湖北
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给材料作文的写法(修订版).ppt
一、审题问题 基础是:如何准确理解材料 抓住重要词语或句子,挖掘背后隐含的重要信息. * 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀,也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 * 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱!” 要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。(全国卷一) * 这个作文材料是一则寓言故事,考生必须在看懂寓言的基础上才能把文章写好。要准确把握这则材料的含意,首先必须明确材料的“主角”是乌鸦,牧羊人和小孩的对话是主要信息,只有抓住了这些关键处,才能准确并正确理解与把握材料,进而准确而正确地立意。 * 从牧羊人对乌鸦的态度角度可以有如下立意: ①不可盲目模仿; ②要有正确的自我认知; ③认清客观实际; ④ 做力所能及的事情,等等。 从小孩对乌鸦的
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