平行四边形存在性问题的解题策略.pdfVIP

ZHONGXUESHUXUEZAZHI 中 2015 12 学数学杂志 年第 期 平行四边形存在性问题的解题策略 浙江省桐庐县分水初 中教育集团玉泉校 区 311519 胡柳青 ， AEM BDM ． 平行四边形作为特殊的四边形 一直是中考试题 利用△ ≌ △ 来求解那么这个中点公式对平 ． ? 中的主角尤其是在综合了函数知识后动态研究它的 行四边形的存在性的解决有什么帮助呢 ， 1．2 存在性问题 对学生分析问题和解决问题的要求较 平行四边形对角线互相平分的妙用 ． 、 ， 高此类题目主要考查平行四边形的判定与性质 函 我们知道平行四边形的对角线互相平分 即对角 ， 、 、 ． ABCD 数解析式的确定与性质 考查识图作图 运算求解 数 线的中点互相重合 如果平行四边形 的四个顶 ， 、 、 A (x ，B (x ，C (x ，D (x 学表达等能力 数形结合 分类讨论 函数与方程等数 点的坐标为 ，y ) ，y ) ，y ) ，y ) 1 1 2 2 3 3 4 4 ． ， ， x + x x + x y + y y + y 学思想学生在处理问题的时候 往往不能正确分类 1 3 2 4 1 3 2 4 得: = ， = ， x + x = x 可 即 1 3 2 ． ， ， 导致漏解此外 在解题时一般需要添设辅助线 利用 2 2 2 2 ， ， + + = + 平行四边形的性质 转化为全等进行计算 学生顺利 x ，y y y y ， 4 1 3 2 4 即平行四边形每条对角线上两 ． 完成的难度就更大 如何才能让他们有目的的进行分 ， ． 个顶点的横坐标之和相等 纵坐标之和也相等根据这 、 ，