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普通高校在校大学生经商误区的研究 　　摘要：大学生是受教育程度较高的社会群体，是一个国家最重要的人力资源。大学生教育问题不容乐观，大学生群体的经商行为比较频繁。已经引起了很多人的关注。因此，有必要加强大学生的在校经商方面研究。目前关于大学生在校经商的研究还很少。本文通过对陕西省普通高校在校大学生在校经商的调查研究，发现并改正在校大学生经商行为及认识方面的误区，推动大学生全面发展，促进大学生能够更好的学习和就业。 　　关键词：在校大学生；在校经商；误区 　　 　　前　言 　　 　　大学生经商作为一种社会经济活动，其产生和发展都有其深刻的社会经济背景。他是时代发展的产物。在二十世纪八、九十年代，我国由计划经济向市场经济转变的过程中，人们的经商意识也逐渐浓厚起来，以至于一些经商现象的顺口溜如：“十亿人民九亿商，还有一亿等开张”等，在大学生中都经常可以听到，这对大学生的经商意识起到了重要影响。同时，新的“读书无用论”也曾一度流行。不少学生认为进了大学就是进了保险箱，抱着“60分万岁”的宗旨混文凭，认为用“多余”的时间“经商”比纯粹玩掉要实惠等。而如今，随着社会主义市场经济的进一步繁荣，大学教育体制的变革，尤其是招生和就业制度的变革，使许多大学生认识到知识的重要性，同时也更加清楚的认识到社会实践经验对就业的关键作用。在大学生就业压力逐渐增大的大背景下，政府和学校也对大学生的社会实践能力更加重视，连续出台了多项政策。陕西省地处我国的西部，高校大学生的经商现象与东部沿海发达地区比较起来出现的较晚，但近几年也成为陕西省高校大学生的热点问题之一，本文从学生的角度出发，对大学生经商行为进行全面探讨，旨在为大学生就业开拓思路，为高校的安全稳定与就业提供理论依据。 　　 　　1、研究方法 　　 　　1.1　研究对象 　　选取陕西省部分高校在校本科生及从事学生工作的学院副书记、辅导员作为本研究的研究对象。 　　1.2　研究方法 　　1.2.1　文献资料法 　　通过中国期刊网，查阅大学生经商方面的核心期刊杂志和硕博论文等文献资料，一方面，对目前研究现状有个整体的认识，找出研究和解决问题的突破口；另一方面为设计调查问卷提供理论依据。 　　1.2.2　问卷调查法、访谈法 　　在文献研究和专家访谈的基础上，本研究设计出3套调查问卷：(1)在校有经商经历的大学生对于经商的看法；(2)在校没有经商经历的大学生对于经商的看法；(3)有关专家对此问题的看法。发放正式学生问卷3500份。第一套问卷收回有效问卷912份，问卷有效回收率91.2％。第二套问卷收回2388份，问卷有效回收率95.5％。问卷内容包括：经商时间、经商目的、父母是否支持、目前或曾经经商的方式、经商的成本来源、经商过程中最大的优势、利用什么时间经商、在经商过程中遇到的问题、是否要成立专门的培训机构等。 　　1.2.3　数理统计法 　　运用SPSSl3.O对调查所得的数据资料进行统计分析。 　　 　　2、结果与分析 　　 　　2.1　大学生经商情况 　　在调查过程中发现，有912人曾经从事过经商活动，占调查对象的27.64％；有2388人到目前为止没有从事过经商活动，占调查对象的72.36％。有经商经历高消费的比例要大于无经商经历的大学生，但低消费的比例也比无经商经历的大学生要高。在经商时间上，有757名大学生经商时间少于一年，占总数的82.89％，这种现状不利于校园商业的发展。 　　2.2　学生经商目的 　　大学生认为经商的目的主要有增加社会经验)有经商经历56.6％，无经商经历56.78％(和赚钱)有经商经历22.37％，无经商经历(35.68％)两种，其中最主要的目的是为增加更多的社会经验。 　　2.3　大学生经商现状 　　2.3.1　经商时间的选择 　　大学生选择在任意空闲时间经商的(有经商经历46.05％，无经商经历44.22％)较多。其次是周末和寒暑假，分别占20％左右，最后为类似五一的长假，分别占10％左右。多数的大学生愿意在任意空闲的时间进行经商活动。经商已成为他们课余生活中重要的部分。在经商活动与上课时间冲突时，有经商经历的学生32.9％有选择的逃课，32.4％的学生经商和上课两者兼顾，27.63％的学生放弃活动；在无经商经历的学生中，49.25％的学生有选择的逃课，44.22％的学生放弃活动。大学生希望经商活动不要对自己的学业造成太大的影响。 　　2.3.2　经商过程中遇到的困难及解决办法 　　在经商活动遇到的困难，40.2％的学生认为经验不足。22.11％的学生认为资金不足，19.1％的学生认为怕上当受骗。经验不足是大学生在经商活动中一个较大的障碍。 　　2.3.3　经商过程中的收获(多选) 　　学生认为在经商过程中