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民族院校“四个认同”教育问题的研究 　　【摘　要】民族院校的思想政治教育对于维护社会稳定，促进民族团结有着很重要的作用，“四个认同”教育是在民族院校思想政治教育中尤为重要，是各民族院校思想政治教育的重要内容，近年来在各民族院校开展“四个认同”教育过程中出现了一些问题，本文针这些问题进行分析，提出对策。 　　【关键词】民族院校；“四个认同”；教育 　　“四个认同”教育，是我国少数民族地区高等院校大学生思想政治教育工作的重要内容。主要有：对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义道路的高度认同的教育。近年来，各民族院校围绕“四个认同”积极对在校学生开展思想政治教育，取得了相当的成果。但是在开展“四个认同”教育过程中也发现了一些些问题。值得反思。 　　1.“四个认同”教育过程中发现的问题 　　1.1民族院校施教过程中存在的问题 　　民族院校在开展“四个认同“教育的过程中，存在一些问题。学校的重视程度不够，没有展开专门性的教育，只是将“四个认同”教育归结为思想政治教育的组成部分，将其内容依托穿插在两课教育中进行，缺乏专门性。“四个认同”教育的具体工作也是由教师结合自己已有的课程设置，课程内容展开，学校没有统一的标准和要求。 　　各科任课老师在“四个认同”教育的过程中普遍存在，单纯的对“四个认同”的概念进行宣讲、阐述，缺乏深入诠释，很少结合不同的民族