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注重数学思想的方法,培养学生数学能力 　　【内容摘要】数学思想是人们对数学科学研究的本质及其规律的深刻认识，它是指导学习数学，解决数学问题的思维方式，观点，指导原则。充分认识数学思想方法与学习数学的关系，培养学生学习数学的能力，更好的促进学生利用数学思想方法分析解决问题的能力。 　　关键词：数学思想方法 促进 数学学习 　　数学思想是人们对数学科学研究的本质及其规律的深刻认识，它是指导学习数学，解决数学问题的思维方式，观点，指导原则。而数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段，方法指导实践，数学思想是数学方法的灵魂，它指导方法的运用。因此，要培养学生的数学能力，就必须重视数学思想方法的教学。学生在数学学习中掌握了数学思想方法，既可以提高理论水平，又可以用它指导做题实践，而在做题反思中，学生的数学思想方法又得以不断充实、丰富和完善。同时是培养数学数学意识，形成优良思维素质的关键。 　　一、数学思想方法教学应遵循的原则 　　1、渗透性原则。由于在教材中数学思想方法的呈现形式是隐蔽的，一般不直接点明具体的数学思想方法。教师要通过精心设计教学过程，善于利用基本材料，根据数学知识特征，有计划、有步骤地渗透相应的数学思想方法，并适时加以引导，潜移默化地使学生领会数学知识所承载的思想方法，养成良好的数学思维习惯。 　　2、循序渐进的原则。初中数学教学目标是一个阶段性目标，在初期