大学生职业生涯规划班会.ppt

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大学生职业生涯规划班会

* * * * * * 地理环境 列出你居住过的所有的地方 列出每个地方你过去不喜欢或者至今不喜欢的原因 按你认为的重要度将所有原因排列好 将你的亲人及朋友的意见列出 选择自己感兴趣的三个地方 综合以上的确定你职业的归属地 最大兴趣 什么能引起你的强烈兴趣?什么能激发我的活力? 我喜欢与人还是物打交道? 我天生对什么比较敏锐? 我遇见或在书中独到的人物当中,谁的工作是我最喜欢的? 最大兴趣 你喜欢的专业或兴趣是什么? 这些兴趣对我意味着什么领域? 在这个领域我最喜欢选择什么职位? 什么职业提供了这样的机会,让我在喜欢的领域从事喜欢的职位? 什么公司雇佣选择这种职业的人,同时也能满足我特有的价值观 最喜欢与之共事的人 实用型:(R) 研究型:(I) 艺术型:(A) 社交型:(S) 创业型:(E) 事务型:(C) R I A S E C 聚会 最重视的价值与目标 帮助那些需要帮助的人 精通某些技术和领域 影响人,并取得巨大反响 被人视为领导者,能够为自己的所作所为负责 有名气,被人认可,为人关注 在物质、金钱等方面有所收获 最喜欢的工作条件 你不能容忍的工作条件 噪音太大 管制太多 必须从早上6点钟开始工 提高工作效率的关键因素 4 计划执行 计划执行 终极计划 长期计划 短期计划 突击计划 制定计划SMART的原则 Specific 具体的可实施的行动计划 Measurable 可度量的(数量,质量) Achiebable 切实可行 Result-oriented 注重结果的 Timing 有时间限制的 5 反馈修正 反馈修正的方法 滚动计划法 备用计划法 “归零思考法” 第一个问题:我喜欢做什么?(兴趣与成功的正相关性) 第二个问题:我擅长做什么?最大的成长空间—优势领域 ) 第三个问题:环境支持或允许我做什么?(机会与危机) 第四个问题:社会需要什么?(更迭、发展) 第五个问题:我要什么?(自我实现) 第六个问题:怎样设计职业生涯规划? 第七个问题:干得怎么样,再应怎么干?(自我调整) 不妥之处,敬请指正 谢谢! * * 从众心理/羊群效应:大家都这么认为,我也就这么认为;大家都这么做,我也就跟着这么做。 先入为主:指先听进去的话或先获得的印象往往在头脑中占有主导地位,以后再遇到不同的意见时,就不容易接受。 * * * * * * * * * * * * * * * * * 性格是命,职业是运! 人们常说:性格决定命运。 其实,这句话只说对了一半。一个人的命运始终是由其性格和他所选择的职业来共同决定的。 两个性格相同的人如果选择了不同的职业,其命运也注定不同。 因此,性格是命,职业是运,性格与职业的组合,才真正构成了一个人的命运。 性格是支点,职业是杠杆!支点与杠杆同等重要! 职业生涯规划,任何时候都不算晚,立即行动吧! 职业发展的特点 不可逆转性  可规划性 阶段性 概念:职业? 生涯 ?规划? 职业:是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。 生涯:指从事某种活动或职业的生活。 规划:意即进行比较全面的长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。 何谓“职业生涯规划” 是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,制定出基本措施,使自己的事业得到顺利发展,并获取最大程度的事业成功。 当代大学生对职业规划的认知 结果:76.6%的大学生对“如何规划自己的职业生涯”毫无头绪或仅有初步了解! 状态一:毫无概念 状态二:了解一点 状态三:比较熟悉 状态四:深入了解 大学生职业选择的误区 从众心理/羊群效应 经验至上论和信心过度 先入为主 安于现状 总想证明过去的决策是正确的 寻求支持 形式决定答案 职业生涯规划的意义 确立人生的方向,提供奋斗的策略 塑造充实自我 准确评价个人特点和强项 评估个人目标和现状的差距 准确定位职业方向 重新认识自身价值并使其增值 发现新的职业机遇 增强职业竞争力 将个人、事业与家庭联系起来 如何规划职业生涯 自我规划“五步法” SWOT分析法 Casve循环 职业=行业+职位 成本收益分析法(出国、读研、就业与创业) 要素综合分析法 宏观微观分析法(行业分析) what are you ?(我是谁?)

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