城市贫困家庭未成年子女道德教育问题-学科教学(思想政治)专业论文.docxVIP

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城市贫困家庭未成年子女道德教育问题-学科教学(思想政治)专业论文

摘 要 据国家统计局调查显示,1996 年全国城市贫困率为 4.2%,2006 年贫困率为 5.3%。 近几年的城市贫困发生率基本为 6%-8%,虽然城市贫困发生率有下降趋势,但仍大大高 于十年前水平。以广东为例,2007 年广东经济总量在全世界排到第 14 位,但如果按照 国际贫困线每日人均 2 美元的标准,仍有近 20%的农村居民生活在收入贫困状态下,有 近 8%的城市居民生活在贫困线下。城市中的下岗职工、失业人员、靠打零工、摆小摊养 家糊口而无稳定收入的人,由他们构成家庭的未成年子女(即所谓城市贫困家庭未成年 子女)的道德教育问题,已成为关系到社会稳定和发展的重要问题。 面对发展迅速的中国来说,下一代的健康成长是事关国家前途和民族命运的希望工 程,是关系亿万家庭切身利益的民心工程,是社会主义精神文明建设的基础工程,直接 或间接影响着国家的发展进程,做好关心下一代工作就成了国家快速发展的重中之重。 本文通过走访,对城市贫困家庭未成年子女的道德教育问题进行实地调查,分析城市贫 困家庭未成年子女道德教育问题的成因,并对存在的问题提出相应对策,全文共分为四 个部分。 第一部分,我介绍了贫困家庭的分类标准,全面阐述城市贫困家庭产生的主要原因 以及未成年子女德育现状,表明研究的必要性;第二部分,我选择 K 城市贫困家庭未成 年人这一特殊群体为研究对象,采取问卷调查、个案跟踪研究方法,对他们的德育问题 进行调查研究,从未成年人自我认识、对他人印象、家长的教育责任、班主任的教育责 任四个角度入手,列出调查汇总数据,并进行分析;第三部分,根据调查结果分析城市 贫困家庭未成年人道德教育问题的成因;第四部分,对城市贫困家庭未成年人德育的对 策提出个人见解,我国应当在帮扶这些城市贫困家庭的同时,对其子女的健康成长作出 相应努力。 关键词:城市贫困家庭,未成年子女,道德教育问题,调查研究 ABSTACT According to the National Bureau of Statistics survey, in 1996 the national urban poverty rate was 4.2%, the poverty rate in 2006 was 5.3%. In recent years, the incidence of urban poverty is about 6%-8%, although the incidence of urban poverty has decreased, but still significantly higher than the level of ten years ago. For example of Guangdong in 2007, its total economic output routed to the first 14 in the world, but in accordance with the international poverty line of $ 2 per capita daily standard, there are still nearly 20% of rural residents living in poverty state, nearly 8% of the urban residents live below the poverty line. Laid-off workers, the unemployed, people without a stable income by doing odd jobs and set up stalls to feed their families, the moral education of the minor children of the family from they constitute, has become the important issues related to social stability and development. Facing the rapid development of China, the healthy growth of the next generation is the hope project is a matter of national future and national destiny, is the relationship between the immediate interests of hundreds of millions of families project of common feelings of

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