认识一元一次方程学习.pptVIP

例　检验下列各数是不是方程x-3=2x-8的解: (1) X=5 ; (2) X=-2 . 　解 (1)　把x=5代入方程左右两边， 　　　　左边=5-3=2， 　　　　右边=2×5-8=2， 　　　　左边=右边． 　　　所以x=5是方程x-3=2x-8的解． a 你能发现什么规律？ 右 左 a b 右 左 b a 右 左 b a a = b 右 左 b a a = b c 右 左 c b a a = b 右 左 a c b a = b 右 左 c b c a a = b 右 左 c b c a a = b a+c b+c = 右 左 c c a = b a b 右 左 c a = b a b 右 左 c a = b a b 右 左 * * * * * * * 复习回顾 (1) 1+2=3 (2) 5=7-2 (3)3+b=2b+1 (4) 4+x=7 (5) 2x-2=6 用等号“=”来表示相等关系的式子，叫等式. 含有未知数的等式叫做方程. 知识点一:方程的概念 用运算符号把数与字母连接而成的式子，叫代数式. 判断下列各式是不是方程 (1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=7 ( ) (3) m=0 ( ) (4) χ﹥ 3 ( ) (5)χ+y=8 ( ) (6) 2χ2-5χ+1=0 ( ) (7) 2a +b ( ) （8）x=4 （ ） √ ｘ √ ｘ √ √ 判断方程的两要素： ①有未知数 ②是等式 ｘ √ 方法二:如果设小彬的年龄为x岁，那么“乘2再减5”就 是 ，所以得到等式： 。  2x-5 2x-5=21 小彬 他怎么知道的我是年龄是13岁的呢？ 小彬，我能猜出你年龄。 你的年龄乘2减5得数是多少？ 21 方法一: （21+5）÷2=13 你今年13岁 认识一元一次方程 小颖种了一株树苗，开始时 树苗高为40厘米，栽种后每周 树苗长高约15厘米，大约几周后 树苗长高到1米？ 解：如果设x周后树苗长高到1 米， 树苗开始的高度＋长高的高度＝树苗将达到的高度 40+15X=100 40cm 100cm x周 40 15x 100 那么可以得到方程： 独立完成P130---P131三个问题 根据题意列方程 上述不同的数量关系都能够用方程这个模型表达 知识点二：根据题意列方程 根据题意列方程的一般步骤： （1）设未知数，看题目中求的是什么，一般求什么就设什么为x（设其他量也可以） （2）分析已知量和未知量的关系，找出相等关系 （3）把相等关系的左、右两边的量用含x （未知数）的代数式表示出来（列方程） 在一个方程中，只含有一个未知数(元)， 并且未知数的指数是1(次)，像这样的方程 叫做一元一次方程 知识点三：一元一次方程 在一个方程中，只含有一个未知数(元)，并且未知数的指数是1(次)，像这样的方程叫做一元一次方程 判断下列方程是不是一元一次方程？ 下列各式中，哪些是一元一次方程？ （1） 5x=0 （2）1+3x （3）y2=4+y （4）x+y=5 （5） （6）4x +(x+4)=10-2 小试身手 2是2x=4的解吗？ 3是2x+1=8的解吗？ 使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。一元方程的解也叫根 是 不是 知识点四：方程的解 　　(2) 　把x=-2代入方程左右两边， 　　　　左边=-2-3=-5， 　　　　右边=2×(-2)-8=-12， 　　　　左边 右边． 　　　所以x=-2不是方程x-3=2x-8的解． ≠ 检验一个数是不是方程的解的步骤： １.将数值代入方程左边进行计算， ２.将数值代入方程右边进行计算， ３.比较左右两边的值，若左边＝右边，则是方程的解，反之，则不是． 根据条件列方程。 1、 某数χ的相反数比它的 大1。 解：由题意得：-χ= χ+1 2、一个数的 与3的差等于最大的一位数。 解：由题意得： χ-3= 9 （1）在一卷公元前 1600年左右遗留下来的 古埃及草卷中，记载着 一些数学问题，其中一 个问题翻译过来是： 啊哈，它的全部，它的