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浅析会计专业学生职业能力培养谈高校会计教学的改革 　　【摘　要】　加入国际世贸组织后，我国的经济得到了快速发展，但同时也面临着更加激烈的竞争环境，这要求我们提高我国会计专业的职业能力。国家出台了新会计准则，对会计从业人员有了更高的要求。我们都应该考虑如何提高会计专业学生的职业能力，以及如何解决高校会计专业的教学中存在的问题。 　　【关键词】　会计专业 专业能力 教学改革 　　前言 　　会计专业是高校教学的主要学科之一，经过多年的经验积累，因此有较完善的教学体系，但是培养出来的学生却不容乐观，难以符合当今快速发展社会的需要，存在很多不足。比如，只通晓会计专业书本上的专业理论知识，却不会应用于实践，实际会计从业操作的基本技能不足。面对越来越激烈的社会，我们要提高培养专业能力强的会计专业学生的意识。对此，加强我国高校的会计教学的改革显得尤为重要。 　　1.　高校会计专业教学中存在问题 　　1.1教材内容狭窄滞后 　　目前会计课程知识面过窄，学生只接触基础知识，而对经济数学、计算机、财经法律、市场营销和公共关系学等方面的相关知识却了解很少，严重忽视了相关知识的传授。而且，教材内容单一，只有制度和准则，缺乏大量的会计改革的新内容，教材内容陈旧不变，这会使学生毕业后往往缺乏处理问题的能力。 　　1.2教学手段落后 　　现在，大多数高等院校会计教学仍然采用“黑板粉笔”式教学手