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珍惜和维护公民基本权利

我国公民享有哪些基本权利呢? 1.平等权。 2.政治权利和自由。 3.社会经济权利。 4.人身自由。 其它基本权利: 言论、出版、集会、结社、游行示威等政治自由权利; 宗教信仰自由权利; 对国家机关及其工作人员提出批评与建议的权利; 进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由权利; 各种社会经济权利。 平等权 被关进笼子的欲望 反腐视频 政治权利和自由 宗教信仰自由 人身自由 实战演习: 生活中,有这样的现象:未经同意,父母偷看子女的日记,老师拆看学生的信件,领导检查下属的信件,拆看者都认为自己有教育或者管理的权利。 (1)上述行为是否合法?请说明理由。 (2)父母未经同意翻阅儿女的日记是天经地义的事吗?如何避免这种事情发生? 社会经济权利 教育、科学、文化权利和自由 3、材料分析 受教育的权利: 公民拥有受教育的权利,同时受教育也是公民的义务。 国家有义务使所有的适龄儿童和少年都享受九年义务教育,使他们在品德、智力、体质等方面全面发展。 特殊之处在于: (1)是公民的基本权利。 (2)同时又是公民的基本义务。 (1)是基本权利. 因为从公民自身发展来看,能促进公民在品德、智力、体质等方面的全面发展。教育能为人们未来的幸福生活奠基。在现代社会,只有接受教育,掌握知识,才能获得良好的就业机会,为社会创造更多的财富,才能丰富和完善自己,享受现代文明。 (2)是基本义务 . 因为从国家和民族的未来发展来看,教育是促进社会进步、经济繁荣的巨大力量,是国家发展的先决条件。 完成下表(根据案例说出侵犯的权利): 某校女生徐某﹑蔡某去商场购物,商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品,便对她俩进行责问﹑盘查﹑搜包,但未发现“赃物”,继而又要搜身,被两名女生严词拒绝,工作人员将她们非法扣留达一个多小时.事后,两名女生在家长的陪同下向人民法院状告该商场侵权. 运用所学法律知识回答: (1)商场工作人员侵犯了两名女生的哪些权利? (2)两名女生向人民法院状告该商场侵权,你认为法院会受理吗?请简述理由. (3)你从这一案例中得到了什么启示? 案例析法   15岁的小刚因基础较差,成绩向来不行,自己也灰心失望.今年正月,父亲说:“你不是读书的料,不如早点去赚钱,跟你舅舅去打工吧.”小刚想:“大学生都很难找到工作,我还是趁早走上社会早谋业.”小刚后来跟舅舅到广东一家玩具厂打工,每月有400块工资,小刚工作之后就用工资去买六合彩,结果全输光了.学校老师找到小刚的父亲,要求送小刚上学,小刚的父亲说:“读不读书是我家的私事,别人管不着.” (1)材料中哪些行为是违法行为? (2)假如你是小刚的同学,请你动之以情,请你动之以情,晓之以理,劝劝小刚父子俩,你会说些什么呢? 通信自由权 公民拥有通信自由和通信秘密的权利。公民的通信自由和通信秘密受法律保护。 窃听 下岗失业很久的廖女士终于在某化工厂找到了一份仓库保管员的工作。在签订劳动合同时,企业领导说:“按照岗位职责规定,仓库需要24小时有人值守,这个岗位安排两人,每班一个人,工作12小时,周六、周日不休息,每月另付加班费100元。”廖女士心想:“如今找个工作不容易,我已经40多岁了,既没有技术又没有体力,能有个工作就不错了。”廖女士虽然对延长工作时间和周六、周日不休息很不情愿,但为了保住这份工作,还是答应了厂里的要求,与化工厂签订了为期五年的劳动合同。 你如何看待化工厂领导的做法? 好累呀! 社会经济权利——指公民享有经济物质利益方面的权利。 劳动权、休息权、退休人员的生活保障权和获得物质保障权 漫画赏析 思考:漫画反映了什么样的社会问题? “叔叔,对不起, 我不认识字!” 从公民自身的发展来说,受教育是我国公民享有的一项基本权利。 知识改变命运 我该怎么办呢? 你是如何理解受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务? 受教育既是青少年享有的权利,也是应尽的义务 珍惜受教育权利 履行受教育义务 批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿权利 中华人民共和国公民在行使自由和权利 的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ——《中华人民共和国宪法》 5.私自丢弃他人信件 4.在县乡人大换届选举时,某村长不发给村民选票 3.母亲强迫读初中的女儿辍学去打工 2.给市长热线打电话举报某企业随意排放污水而遭恐吓 1.超市保安对顾客进行搜身 侵犯的权利 案例 拓展练习 人身

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