浙教版科学八年级下册第四章课件—4.6 保护土壤教学材料.pptVIP

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  • 2018-11-02 发布于天津
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浙教版科学八年级下册第四章课件—4.6 保护土壤教学材料.ppt

浙教版科学八年级下册第四章课件—4.6 保护土壤教学材料.ppt

欣赏美丽的土壤 东北大豆种植 江南丘陵 云贵高原梯田 4.6 保护土壤 一、土壤是重要的资源 读 图 耕地 森林 未利用的土壤 草地 土地类型 国土总 面积 陆地总面积 耕地总面积、 高产耕地总面积 土地面积 966万平方千米 877万平方千米 137万平方千米 29.4万平方千米 占国土总面积的比 91.39% 计 算 2.我国是人口大国,地少人多,各种自然资源的人均占有量都很少。按我国现有人口14亿计算,我国人均占有的耕地面积有多少,人均占有的高产耕地面积又是多少。若耕地平均亩产量为200千克,人均每年消费粮食360千克,我国的粮食富足吗? 979㎡ 210㎡ 每年人均拥有粮食约300千克 1.填写下表. 我国人均耕地与世界主要国家比较 根据计算,你对土壤有什么新的认识呢? 你能谈谈我国土壤资源所面临的问题吗? 土壤污染 过度开发 二、土壤资源的最大威胁 看看、想想 1.土壤污染  土壤污染是指当进入土壤的有毒有害物质过量,超过了土壤的自净能力时,使土壤结构和土壤生态系统受到破环,从而失去原有的土壤功能的现象。 2 .土壤污染的污染源有哪些? 1.什么是土壤污染? (1)工农业生产和生活废水,固体废物的任意排放,化肥、农药的大量理使,都可能导致土壤的化学污染,从而破坏土壤的结构。 (2)某些病菌、寄生虫、病毒也会对土壤造成生物性污染。

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