《3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用》导学案3.docVIP

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  • 2018-11-10 发布于河南
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《3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用》导学案3.doc

《3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用》导学案3

PAGE PAGE 1 《3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用》导学案3 【学习目标】 1.了解利用列联表、等高条形图来判断两个分类变量之间是否有关系。 2.了解独立性检验的基本思想,会对两个分类变量进行独立性检验,明确独立性检验 的基本步骤,并能解决实际问题。 【学习重点】 了解独立性检验的基本思想及实施步骤。 【学习难点】 独立性检验的基本思想;随机变量的含义。 【教学过程】 一、 情境引入,提出问题 请看视频: 问题1、你认为吸烟与患肺癌有关系吗? 怎样用数学知识说明呢? 二、阅读教材,探究新知 1.分类变量 2.列联表 为研究吸烟是否对患肺癌有影响,某肿瘤研究所随机地调查了9965人,得到如下结果: 表3—7 吸烟与患肺癌列联表 单位:人 不患肺癌 患肺癌 总计 不吸烟 7775 42 7817 吸烟 2099 49 2148 总计 9874 91 9965 问题1、你认为吸烟与患肺癌有关系吗? 由以上列联表,我们估计①在不吸烟者中患肺癌的比例为________; ②在吸烟者中患肺癌的比例为 。 得出结论: 还有其它方法来判断吸烟和患肺癌有关呢? 3.等高条形图 等高条形图能说明什么呢? 三、小组讨论,合作交流 问题2、你有多大程度判断吸烟与患肺癌有关?用什么方法进行检验呢? 探究:的大小

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