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- 2018-10-29 发布于福建
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浅议如何加强高校教师自身的素质教育
浅议如何加强高校教师自身的素质教育
【摘要】江泽民同志曾指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。提高教师的自身素质,进而建设一支高素质的教师队伍,是二十一世纪的需要,是教育可持续发展的战略需要。
【关键词】教师 素质 素质教育
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0407(2009)10-038-01
我国已经从应试教育向素质教育发展,这就需要建设一支高素质的育人队伍,高素质的教师队伍关系到高校改革和发展的大局,也关系到国家的未来。因此要加强高校教师的素质教育。
一、优化教师结构,提高教育教学水平
近些年来,国家教育部在加强教师师资队伍建设,提高教师自身素质方面,做了许多努力。高校教师自身素质得到加强,教师队伍的结构得以优化,通过进行再教育、再培训、再提高,从而培养素质高的教师,使他们成为学科带头人,成为教学骨干,以保证高质量的完成教育任务。教师的教学能力同样是一种不可忽视的力量。在现代教学过程中,教师、学生、知识经验三者之间不再是一条链形关系。随着学生广泛地、多渠道地接触大量的信息,学生与知识经验间建立了某种联系,使之趋于环形关系,由此对教师的教学能力提出了更高的要求。
在素质教育、创新教育的时代,教师只有奉献精神是不够的,要顺应时代的要求转变观念,不仅自身要不断的学习
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