《圆圆的沙粒》（北师大）.docxVIP

北京师范大学出版社三年级（上册） 畅言教育 用心用情服务教育 《圆圆的沙粒》 可镇一中 闫老师 教材分析 教材分析 这是一篇美丽的童话故事，故事前半部分采用对话形式传述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的嘲笑、议论所动摇，钻进蚌壳里，后半部分写这颗圆圆的沙粒几十年后变成一颗闪亮的珍珠。本文除了语言美、意境美外，还蕴藏着深刻的道理：只有朝着预定的目标，坚定不移的努力，才能实现美好的愿望。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.读通课文，理清课文脉络，了解课文主要讲了一件什么事情； 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 【过程与方法目标】 1、通过查找资料，了解沙粒变成珍珠的过程，从而了解奇妙的海底世界； 2、激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 【情感态度价值观目标】 1、理解课文内容，了解这篇童话故事的寓意，朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现美好愿望； 2、激励学生朝着目标，奋发前进。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 理解课文内容，了解这篇童话故事的寓意。 【教学难点】 课前准备熟读课文并且了解朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现美好愿望。 课前准备 教学过程多媒体课件。 教学过程 一、创设情景，激情导入： 1.播放动画片，导入新课。 2.同学们，这是这些什么，你们喜欢吗？ 3.可是，你知道珍珠是什么变成的吗？一颗