《回家》（西南师大）.docxVIP

西南师大出版社 六年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《回家》 教材分析 教材分析 《回家》是西师版语文教材六年级上册第五单元的略读课文。这篇课文讲述了一个叫海子的人，在少年时代无论怎样艰难也要回家。但中年当上警察后却因公务繁忙很少回家，后来在处理一起案件时光荣牺牲而未能回家的故事。通过写海子“回家”来表现海子爱岗敬业、爱国爱家、“为大家而舍小家”的高尚品质，使人深受感动。文章层次清楚，情感真挚，在表达方式上采用“鲜明的对比，叙事与抒情相结合”等。同这单元其他几篇课文一样，它反映了“人间真情”这一主题，是一篇很好的人文熏陶和语文能力训练的范本。? 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 树立自立、自护的安全保护意识。 【过程与方法目标】 与老师、同学探讨上下学路上的交通问题，通过游戏、访问等多种方法学习交通规则。 【情感态度价值观目标】 有感情地朗读课文，体会文中表达的思想感情。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 认识与生活有关的交通标志，了解简单的交通安全常识。 【教学难点】 确立自立、自卫的安全保护意识。 课前准备 课前准备 多媒体课件及图片。 教学过程 教学过程 一、渲染气氛，引入新课 播放