教学
要求
1.学会本课的生字、新词,理解词语的意思。
2.自读感悟,体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路,会缩写课文。
3.理解在地铁站里,众人为外地人捡钱并还给他的故事,帮助学生认识到人与人之间应真诚互爱的良好品质。
重点
难点
1.品读课文,从人物的动作、神态和语言去感悟人物的内心世界,从中体会人与人之间互助友爱的可贵和可敬。
2.理解立明和“我”没吃麦当劳,也没买到《丁丁历险记》,却“特别高兴”的原因。
教学
课时
两课时
知识点详解
知识点详解 ?
??国庆长假的一天,我和立明去逛书店。[①这句话介绍了什么?] ①介绍了事情发生的时间及人物。 ? 地铁:在地下铁道上行驶的列车。中午出来准备乘地铁?回家。我有点饿了,看到旁边有麦当劳店,就想拉立明进去,立明推开我说:“太贵了。吃一次至少要花八元呀!咱们不是想攒钱合买全套《丁丁历险记》?吗?”[②
①介绍了事情发生的时间及人物。
? 地铁:在地下铁道上行驶的列车。
?《丁丁历险记》:世界著名连环漫画,由比利时漫画家埃尔热创作。漫画中丁丁的职业是一名记者,但他从不做记者该做的事,他更像一个侦探,勇敢、善良,不惧怕任何人和任何势力,是和平正义的象征。
第一部分(第1自然段):“我”和立明逛完书店后,准备乘地铁回家。
??节日的地铁站里非常热闹。拎着礼品的,捧着鲜花的,抱着孩子的,扶着老人的……[③
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