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浅谈高职学生职业生涯的规划 　　【摘要】本文介绍了高职学生进行职业生涯测评的目的以及如何进行合理的职业生涯规划,同时也指出职业生涯规划中应该注意的问题 　　 　　【关键词】高职;职业生涯;规划 　　 　　高等教育的大众化和高等学校的不断扩招,使越来越多的大学生面临越来越大的就业压力,大学生就业难的实际问题,仅靠政策导向和择业技巧不可能使问题得到真正解决,要从发展的角度解决问题,就必须通过职业生涯设计和规划,培养学生的科学职业观,从而促进就业,带动创业,最终解决就业的问题。 　　职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划,它包括如何在一个职业领域中得到发展,打算取得什么样的成就等问题。合理设计自己的职业生涯,是迈向成功的第一步。面对目前日益激烈的就业形势,尤其对于高职院校的学生,真正做好一份职业规划,是增强就业竞争力的关键。那么如何做好职业生涯规划呢? 　　 　　1.完整进行职业生涯测评 　　 　　职业规划是什么?就是找工作。多数人包括大学生都持这样的观点。但是客观地讲,职业规划不仅仅是找工作,它有比找工作更广泛的内涵。它要定位一个人应该的发展、可能的发展以及如何发展。现在的大学生在对未来的憧憬上都有很多困惑,如:“由于我现在所学的专业并不是我自己所喜欢的,心理抵触!但现在想好好学,多掌握一项技能!可落后其他同学很多,怕赶不上!”、“害怕以后找不到好工作”、“今后的职业竞争越来越激烈,而我的学历又不高,真担心以会找不到工作”、“不知道自己兴趣,不知怎样才能把自己的隐藏潜力展现出来,感觉自己没什么突出才能”…… 　　从表面来看,很多困惑似乎与职业生涯没有太多关系,但从职业规划的结构(自我了解――职业世界了解――决策、行动)来看,这些困惑其实囊括了职业规划的各个领域。所以进行职业生涯测评,从自我探索模块进行细致分析,就可以从性格、兴趣、价值观、技能、学习风格五个方面进行自我分析。这样就有机会知道自己的困惑到底是什么,帮助你更多的了解自我,了解职业世界,并且通过测评结果和自己的实际来清晰定位自己职业生涯的领域,使自己在校期间就能有的放矢,为目标努力。 　　 　　2.合理规划职业生涯 　　 　　2.1 自我了解和自我分析 　　一个有效合理的职业生涯设计,必须是在充分正确认识自我与相关环境上进行的,相对来说,高职院校比起普通高校的学生学习基本功更不扎实,在学习上,部分学生学习成绩不错,有的某个学科的成绩很优秀,只是因为偏科或其它原因才没有考上理想中的大学,还不乏能歌善舞,多才多艺,才能出众者。通过进行职业测评,使每个学生从兴趣、性格、擅长的技能、价值观、学习风格、职业目标等方面对自己进行深入的了解,并能结合这几个方面进行自我评估,对自己做出全面的分析,主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析,结合实际,明确自己的优点和不足,知道自己可能具有哪些潜能,根据自己的兴趣和能力确定什么样的职业适合自己。 　　2.2 环境因素分析 　　要进行合理的职业规划,认识自我还只是第一步,还应该从客观环境因素方面进行分析。首先从自己的专业着手进行职业分析,现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市,也可能是农村,可能是经济发达的特区,也可能是经济一般或贫困落后地区。职业生涯设计时要考虑到职业区域的具体特点,如大部分学生都是江苏省的,那么就要针对该地区的特殊政策、环境特征进行分析。还要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯设计时,除了解所需要的非职业素质要求外,还要了解所需要的职业素质要求,除了解所需要的一般能力外,还要了解所需要的特殊职业能力。其次要从自己所在学校的专业特色和就业前景进行分析,明确学校的性质,社会对它的认可程度,专业主干课程以及适合本专业的工作领域,往届学生就业方向等。最后就是家庭环境的分析,一个人的职业选择和发展与家庭有着密不可分的关系,因此在进行规划的时候一定要考虑到家庭经济情况、家庭期望和家族文化等方面的因素。 　　2.3 制定合理的目标和方案 　　结合自我认识和环境条件,我们就可以根据自己的优势、劣势和所处区域可能的机遇来选择自己的职业,制定合理的长期和短期目标。首先要制定出一个长期目标,然后在这个长期目标的基础上,可以制定自己的一些短期目标来一步步地加以实现。这个短期目标里可能就包含了一部分学业生涯的规划,所以从另一个层面上来讲,一个合理的职业生涯规划也会是一个合理的学业生涯规划。很多学生在校期间都比较茫然,不知道自己每天该做什么,不知道应该向什么目标冲刺,有了这部分短期规划,会使学生的校园生活更充实,更有意义。