关于七年级英语学习的几点思考.docVIP

关于七年级英语学习的几点思考 :对于英语学习中经常出现的“两级分化’; 和“天上地下”的不平衡的学习现状，我深有感触。 英语为什么老是成为学生拉后腿的科目？关键原因还 是在英语入门阶段的七年级。七年级的基础知识没有 过关，导致任务较重的八年级的学习跟不上，继而恶 性循环到了九年级就天上地下了。所以每个学生、每 个英语教师都应高度重视七年级的英语基础学习，特 别是音标和词汇的学习，为以后的两年打下坚实的基 础。 关键词：音标；单词；创意作业 G632 B 1002-7661 (2015)08-064-01 一、学习英语音标的重要性 语音是进入英语世界的第一道大门，音标则是打 开这道大门的金钥匙。作为一名英语教师我感触颇多。 但是在农村中学执教将近十年来，大部分的英语教师 都没有对国际音标进行系统的教学，有的也是简单的 利用两三节课进行音标教学。结果就是学生变成“英 语鹦鹉”，只知道模仿，老师教过的知道，老师没教的， 学生就不知所云了，成了老师的“英语附属品”。我中 途执教的初三学生中有一个成绩相对优秀的女学生， 竟然不会拼读音标！虽然她书面成绩比较优秀，但是 她的口语很明显的不足，用英语口头表达的作业她都 没法体现出和成绩相对应的优势，反而成为她的绊脚 石。此外，学生用汉字给英语注音的现象屡见不鲜， 最经典的比如bus （爸死），yes （爷死）等。许多学习 能力较差的学生的