六年级语文教学反思 .docVIP

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  • 2018-11-02 发布于广东
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六年级语文教学反思 篇一:六年级语文教学反思范文__上册 一学期的语文教学工作即将结束。回顾一个学期的语 文教学工作,总的感觉还比较满意,几个曾经学习上无所 谓的孩子对语文感兴趣了,对于语文学科来讲,兴趣显得 尤为重要。大部分同学进步很快,让我感到自己平时的工 作己经得到了回报。总结自己的教学工作,我觉得在以下 几个方面做得不错。 一、以赏识的教育唤醒孩子的自信心。 有了兴趣,没有信心也不能在学习上有大的突破。一 些孩子之所以成绩差,因为其在学习上没有成功的信心。 因为很多老师课堂的目光多停留在优生身上,提问时不注 意,好不容易给个机会学困生生,可能是道难题,只会让 其丢脸,没有成功怎会开心?我提问会根据难度来,简单 的让学困生回答,正确率自然高,赞美的语言如黄河之水 滔滔不绝,常常喝一肚子蜜,精神爽,信心自然上去,他 不会觉得自己低人一等,脑子不如人。即使答错了,也要 找个理由夸一夸。我就是让学生感觉到,老师眼里,大家 都一样,只是态度不同造成成绩的差异。态度改变,成绩 一定进步。 、夯实基础知识,抓实基本技能。 教学质量是学校教育的出发点和归宿“。只有夯实基 础,学生的语文成绩才能得到充分的体现。虽然已经是六 年级的学生了,语文的基础知识和基本技能依旧不能忽视。 这个学期,我要求学生从把字写认真、清楚开始做起,明 确了学生学习目的,端正了学习态度,平时加强了生字和 新词的听写

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