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《小牛的铃声》课件1
写一写，用一用。 铃 棚 脖 悉 耍 丁 挂 些 坡 筒 铃声 出生 熟悉 玩耍 泉水 迎接 长大 美丽 熟悉的 清清的 旺旺的 绿绿的 美丽的 泉水 山坡 树 草 声音 １、结合课文内容说说作者是按什么顺序写小牛的铃声的？ ２、小牛在不同阶段，听到铃声有什么不同的反应？ 睡 坡 1、读第一自然段，你读懂了什么？并说说为什么小牛只能站起来迎接妈妈。 答：动物刚刚出生,还不能动的,只能站着。 2、读第二至第四自然段，思考小牛在不同阶段,听到铃声有什么不同的反应。 答：小牛长大一些了,它听到铃声后就跑出牛棚迎接妈妈； 小牛又长大一些了,它远远地听到铃声后,就跑到山路上迎接妈妈； 小牛长大了,它也跟着妈妈上山了。老大爷给它挂上了一只小豆铃。 3、小牛的小豆铃也换成了大筒铃,这说明了什么？ 答：有生命的东西都是要长大的,小牛伴随着铃声成长,小树伴随着养份成长,我们要伴随着知识成长。 你知道别的动物的成长过程吗？并说说它的成长跟文中的小牛有什么一样的地方和不一样的地方。 “初生牛犊不怕虎”，搜集有关牛的词语。
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