高中心理观察员培训.pptVIP

心理安全员培训;;;;;;心理咨询原则;心理咨询室保密制度;学校心理观察员; 科学定位：心理观察员的任务是面对绝大多数心理健康的同学。 中学心理健康教育的主要对象是绝大多数心理健康的学生，心理健康教育的主要任务，是在大学生当中普及心理健康知识。;心理健康 指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。 心理不健康 是指一个持续的不良状态。偶尔出现一些不健康的心理和行为并不等于心理不健康，更不等于心理疾病。因此，不能仅从一时一事而简单给自己或他人下不健康的结论。 ;心理健康的七标准： 情绪健康 意志健全（意志是指人们自觉地确定目的，根据目的支配、调节自己的行为，并通过克服困难实现预定目的的心理过程） 适应能力强 能够悦纳自己 和谐的人际关系 人格完整 心理行为符合学生的年龄特征;一.心理观察员应该具备的素质; 4.良好的人际关系 宽容大度，关心别人，能站在别人的角度看问题。 5.性格随和 为人善良，平易近人，亲和力强，这样同学们遇到问题才会向你倾诉。 6.拥有丰富的心理学知识 泛读心理学的书籍，能用心理学知识来解释心理现象。;二.心理观察员具体任务;3.关注并关心有心理困扰的学生，主动的多与他进行沟通交流，了解他的情况，为其提供恰当的解决途径 4.帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心