田径训练新的方法新手段的探讨.docVIP

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田径训练新的方法新手段的探讨

田径训练新的方法新手段的探讨   中图分类号:G82 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)12-000-02   摘 要 田径是一个深受群众喜爱的运动项目,群众基础广泛,田径运动不仅仅可以提高人们的身体素质,而且可以锻炼人们的精神意志,建立科学的田径训练体系不仅仅可以提高运动员技术水平,而且有利于全民体育的开展。   关键词 田径 训练 方法   一、田径运动概述   (一)田径运动的概念   田径是田赛、径赛、全能赛的统称。“田赛”即是指以距离、高度、长度来计量比赛成绩的项目,如跳高、标枪等项目;“径赛”即是指以时间为标准来计量比赛成绩的项目,如短跑、游泳等项目。田径运动除了“田赛”和“径赛”,还包括“十项全能”。   (二)田径运动的特点   1.田径运动很多项目与人类基本活动能力息息相关,如田径运动中的跑、跳等都是人类的基本生存技能,这些运动大多是人们平常生活中运用到的活动形式,也是比较容易掌握的活动技能。   2.田径运动群众基础非常广泛。由于田径运动的很多项目都是人们日常活动中会运用到的活动形式,人们大多已经掌握其中的原理,因此更加容易在群众中开展,也具有更加广阔的群众基础。   3.田径运动不受条件的限制。田径运动很多项目不需要特定器材,不受地域限制,不受性别限制,只需要有简单的场地,即可进行田径的基本训练。   4.田径运动的每个项目个人条件都有不同要求。田径项目的每个项目都有其自身特点,运动员在选择田径项目时应更根据项目特点,选择适合自己身体条件的项目进行学习和训练。   (三)田径运动的社会价值   田径运动对人的体质和精神意志具有广泛的意义,表现在:首先,田径运动可以全面发展人们的身体素质。田径运动是人们平常生活中经常接触的运动形式,不受条件的限制,加强田径运动,可以加强人们的体质,提高人们适应环境的能力和抵抗疾病的能力。比如,经常参加长跑的人其心脏功能及新陈代谢功能基本会强于其他人群。其次,田径运动可以加强人们的精神意志。经常参加田径运动不仅仅可以增强人们的力量、健康等,而且通过田径运动,可以增强人们的意志力和忍耐力等,使人们形成勇敢,坚强的意志力,锻炼人们的精神意志。   二、田径运动训练中的原则   (一)一般训练与专项训练相结合的原则   一般训练,就是通过一般简单的基本活动形式进行训练,从而达到增强身体协调性,提高运动员体能储备等作用。专项训练,就是通过为运动制定特定训练计划,从而达到一定的预期,从而提高运动员某项身体器官功能或者比赛能力。   一般训练与专项训练相结合,就是在田径训练过程中,根据特定计划,或者特定的要求,合理制定两者之间训练的比例。比如,运动员比赛空闲一般训练就会安排多一些,比赛临近或者比赛期间,专项训练就会安排多一些。   (二)持续性和周期性   田径运动中,要持续不断的进行训练,多次重复训练,才能通过持续性的练习熟悉并掌握田径运动技巧,才能提高比赛成绩。田径运动一旦停顿,往往需要很长时间的恢复训练才能得到以往的水准。   同时,田径训练具有周期性,每个周期运动员的身体状况,比赛阅读能力都有所不同,教练会根据运动员的时间情况合理安排训练周期。   (三)合理安排运动负荷原则   田径训练中,要合理安排运动负荷,过低的运动负荷不能达到训练效果,过大的训练效果,往往会起到事倍功半的效果,在实际的训练中,要更具训练任务和训练对象的实际情况合理安排运动负荷。   (四)差异性原则   这里所讲的差异性原则,一是指田径项目具有差异性;二是指运动员个人特点具有差异性。田径训练应该分析两者的特点:一是要分析田径项目的特点,对运动员身体素质,心里机能等方面的要求,二是要分析运动员个人特点、优势和劣势等,训练过程中寻找合理的切入点,差异化的安排训练项目和强度。   三、当前田径训练中存在的问题   (一)运动员训练体制不完善   我国是体育大国,由于我国实行全民体育政策,我国在体育人才培养上实行三级培养模式,既基层培养、中层培养和高层培养。基层培养主要是在中小学中对优秀体育人才的选拔和培养,中层培养是市级体校对体育人才的培养,高级培养是指通过淘汰选拔的优秀人才。我国的这种人才培养模式不利于田径运动训练的持续发展:一是人才选拔的高淘汰率埋没了大批体育人才,二是田径运动是个需要的很多长时间训练才能出成效的项目,这与文化教育出现冲突;最后在田径人才选拔和训练上,由于局部利益和整体利益的冲突,地方体育部门注重局部利益,对运动员实行“拔苗助长”的训练方式。   (二)田径训练与文化学习出现冲突   学习与训练的矛盾是制约在校田径水平的最主要因素。分析原因主要有以下几点:第一是运动员文化课程多,知识系统性强,学生学习压力较大,训

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