常见的2018-2019学年人教版必修三 3.1 世界文化的多样性 课件 (30张).ppt

高二政治 人教版 必修三 3.1 世界文化的多样性 中国传统节日 之比 西方传统节日 复活节 感恩节 万圣节 西方传统节日 　语言文字 　思想理论 　文学艺术 民居建筑 异彩纷呈，交相辉映 文化多样性的表现 　宗教信仰 民族节日 文化遗产 　风俗习惯 上述图片中出现了哪些文化遗产？ 世界遗产 文化遗产 自然遗产 双重遗产 文化遗产指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、遗址等。 包括物质文化遗产和非物质文化遗产 阆中古城 古城平遥 丽江古城 古城凤凰 我们为什么要保护文化遗产? 地位： 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（书P30） 联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。 保护： 对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。 意义： 文化遗产具有不可再生性。文化遗产对政治经济重大影响。 我国已拥有各类世界遗产94项 我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》，至今已经有47处物质类文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》，成为继意大利之后的第二遗产大国。其中文化遗产33处、自然遗产10处、文化和自然双重遗产4处；非物质文化遗产38项。 文化遗产部分：长城、故宫、莫高窟、周口店 “北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区、羌年、珠算、中医针灸...... 谈谈对我国“申遗热”的认识? 透视文化多样性 1、文化多样性的地位： 是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 2、文化多样性的特点： 文化是民族的，又是世界的 文化既是民族的，又是世界的 文化是民族的：各民族有自己的文化个性和特征 文化是世界的： （1）不同民族文化之间能被认同、接纳、欣赏。(普特关系） （2）各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（整体与部分） 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律 （原因） （原因） 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素存在差异。 文化是民族的 文化是世界的 文化既是民族的， 又是世界的 中国传统节日 之争 西方传统节日 “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。” ----费孝通 尊重文化多样性 认同本民族文化 尊重其他民族文化 不同民族之间，应该相互 尊重，共同发展，维护文 化多样性，促进世界文化 的共同繁荣。 1、尊重文化多样性的意义 （1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求; （2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 2、对待文化多样性的正确态度、原则 必须遵循各国文化一律平等的原则， 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相 互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进 人类文明繁荣进步。