《柳笛和榆钱》课件4.pptVIP

1、能正确、流利、有感情地朗读课文；初步体会比喻、拟人等表达方法在课文中的作用。 2、理解课文内容，感受柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣。 大家知道这是什么吗？ yú mù yù níng lüè 榆 沐 浴 拧 略 tuì chéng fèng hùn bì 褪 呈 奉 混 蔽 榆钱 呈现 沐浴 奉献 拧开 混合 省略 遮蔽 温驯 雏鸡 咀嚼 树叉 沐浴 ：洗澡；受润泽。 呈现 ：展现，展示。 奉献 ：恭敬地交付。 浸润 ：液体慢慢渗透。 这篇课文主要讲了什么？ 从小生活在北方农村的“我”非常喜欢吹柳笛、吃榆钱，“我”的童年生活充满了快乐。 第一自然段：春天到了，柳树和榆树都自由自在地沐浴在春风里。 第二自然段：春天，我们折下柳枝做柳笛。 第三自然段：每个小朋友都有本事找到春天藏起来的歌声。 第四自然段：榆钱是榆树奉献给小朋友们最好吃的礼物。 做柳笛、吹柳笛让孩子们感觉非常快乐。在榆树枝上吃着榆钱嬉戏，不但让孩子们大饱口福，还让孩子们多了一份童年的享受和快乐。 柳笛和榆钱给孩子们带来了哪些快乐？ 做柳笛：自己动手参与实践的快乐。 吹柳笛：每个孩子都有本事吹响春天的 歌声。 吃榆钱：尝到露水和榆钱混合后的甜美， 尝到土地的芬芳。 这篇课文的中心思想是什么？ 作者通过描写童年时吹柳笛、吃榆钱的事，表达出对童年美好生活的留恋，同时也表达出对生活的热爱之情。 这篇课文写了北方春天所特有的“奉献”——柳笛和榆钱。柳笛能发出各种美妙的声响来；而榆钱则是北方所特有的食品——榆树的叶子。抒发了作者对故乡的热爱与赞赏之情。 1、学习组材方法：先总后分。 2、情感体验：对故乡的眷恋之情，对大自然的热爱之情。 想一想在你的记忆中有没有让你难以忘怀的童年趣事？学学作者的写法写一写你的童年。 再 见！