常见的3.1 DNA是主要的遗传物质PPT(上课用).ppt

一、对遗传物质的早期推测 蛋白质(氨基酸)多种多样：遗传物质 20世纪20年代：蛋白质是生物的遗传物质 染色体 DNA（结构不清楚）：？ 20世纪30年代：DNA是生物的遗传物质 多糖类荚膜 R型菌：菌落粗糙(Rough)、无毒性 肺炎双球菌 二、肺炎双球菌的转化实验 S型菌：菌落光滑（Smooth）、有毒性 ,小鼠：败血病 1.将R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。 2.将S型活细菌注射到小鼠体内，患败血症死亡。 (一) 肺炎双球菌的体内转化实验 3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，不死亡。 4.将R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后注射到 小鼠体内，小鼠患败血症死亡。 结论: S型死菌中含有一种“转化因子”，能使R型菌转化为S型菌使小鼠致死。 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA 加热杀死的S型细菌 但究竟哪一个才是转化因子呢？ R型细菌 二、艾弗里确定转化因子的体外转化实验 R型细菌 只长R型菌 只长R型菌 R型细菌 S型菌 R型细菌 S型菌的DNA S型菌的 蛋白质或荚膜多糖 S型菌的 DNA+DNA酶 疑问： 由于艾弗里的实验中提取的DNA，纯度最高时也还有0.02%的蛋白质，因此，仍有人表示怀疑。那么要怎样设计才能让人无可挑剔呢？ 设法把DNA和蛋白质分开，然后单独、直接观察DNA和蛋白质的作用。 实验中最关键的设计思路 实验结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，也就是说，DNA才是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。 三、噬菌体侵染细菌的实验 吸附 注入 合成 组装 释放 噬菌体侵染细菌过程 吸附 注入 合成 组装 释放 蛋白质的组成元素： DNA 的组成元素： C、H、O、N、S C、H、O、N、P （ 35S标记） （ 32P标记） 如何证实到底是什么物质被注入了细菌呢？ 方法：同位素示踪法 思路：分别标记噬菌体的外壳和DNA，看到底是谁起到了作用，谁就是遗传物质。 在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌 分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体 (一)标记噬菌体方法：同位素示踪(标记)法 离心 离心 第一（二）组实验中为什么上清液的放射性很高（低），沉淀物的放射性很低（高）？ 第二组实验 （三）实验结果及结论： 第一组 实验 亲代 噬菌体 32P标记DNA 35S标记蛋白质 大肠杆菌内 有32P标记DNA 无35S标记蛋白质 子代 噬菌体 DNA有32P标记 外壳蛋白质无35S 实验结论 DNA分子是遗传物质 第二组实验 （三）实验结果及结论： 第一组 实验 亲代 噬菌体 32P标记DNA 35S标记蛋白质 大肠杆菌内 未检测到放射性 子代 噬菌体 实验结论 DNA分子是遗传物质 进一步实验观察 未检测到放射性 检测到放射性 检测到放射性 结论：噬菌体侵染细菌时，ＤＮＡ进入到细菌的细胞中，而蛋白质的外壳仍留在外面。因此，子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的ＤＮＡ传递的。ＤＮＡ才是真正的遗传物质。 RNA 蛋白质 感染 不感染 烟草花 叶病毒 烟叶 烟叶 得花叶病 不得花叶病 四、DNA是主要的遗传物质 （一）RNA是遗传物质的证据 结论：烟草花叶病毒的RNA控制其性状，RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。 具有细胞结构的生物 真核生物的遗传物质 原核生物的遗传物质 DNA 多数病毒的遗传物质是DNA 少数病毒的遗传物质是RNA 绝大多数生物的遗传物质是DNA （二）DNA是主要的遗传物质 1.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明ＤＮＡ是主要遗传物质。（ ） 2.豌豆细胞内既有ＤＮＡ，也有RNA，但ＤＮＡ是豌豆主要的遗传物质。（　） 课堂练习： 课后练习 基础题 1.（1）（×）;(2)（×）。 2.C。3.D。 拓展题 1.实验表明，噬菌体在感染大肠杆菌时，进入大肠杆菌内的主要是DNA，而大多数蛋白质却留在大肠杆菌的外面。因此，大肠杆菌裂解后，释放出的子代噬菌体是利用亲代噬菌体的遗传信息，以大肠杆菌的氨基酸为原料来合成蛋白质外壳的。 2.肺炎双球菌转化实验和噬菌体感染大肠杆菌的实验证明，作为遗传物质至少要具备以下几个条件：能够精确地复制自己；能够指导蛋白质合成，从而控制生物的性状和新陈代谢；具有贮存遗传信息的能力；结构比较稳定等。 * XXX将肺炎 注入小鼠提内观察小鼠症状，成为体内转化实验 * XXX将肺炎 注入小鼠提内观察小鼠症状，成为体内转化实验