图书馆资源嵌入课程管理系统的实践探索
2年第9期
专题研究 n—n新世纪图书馆2(}1
图书馆资源嵌入课程管理系统的实践探索
——以威斯康辛大学麦迪逊分校图书馆为例
陈定权 欧志英(中山大学资讯管理学院)
【摘要】论文以馆藏资源嵌入课程管理系统为切入点,以美国威斯康星大学图书馆的kam@uw为例,详细介绍其最
佳实践并研究其关键成功因素,结合我国高校图书馆的实际情况,分析对我国图书馆开展这类服务的几点启示。
【关键词】课程管理系统;图书馆资源;高校图书馆
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