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科普的研究2013―2014年载文及作者分析
科普的研究2013―2014年载文及作者分析
【摘要】运用载文统计指标和作者统计指标,对《科普研究》2013-2014年的载文和作者进行分析,发现《科普研究》载文质量和作者层次都比较高,是科普理论与实践研究领域的权威期刊,同时针对《科普研究》存在的问题也提出了改进建议。
【关键词】《科普研究》;载文;作者
1982年,《科普研究》前身《评论与研究》创刊,1987年3月中国科普创作研究所更名为中国科普研究所后,5月《科普研究》替代《评论与研究》成为所刊,内部出版。2005年10月,经国家新闻出版总署批准,《科普研究》作为正式出版刊物公开向社会发行,双月出版,2006年4月出版创刊号。作为目前国内以科普理论和实践研究为主要内容的刊物,《科普研究》为促进科普理论与实践的研究、推动科普事业的发展做出了自己的贡献。
为更好地评价《科普研究》的办刊质量及学术水平,本文采用文献计量学的方法,对2013-2014年《科普研究》的载文及作者队伍的情况进行了统计分析。
1、统计对象与指标
1.1统计对象
统计对象为《科普研究》2013-2014年全年共12期所载的具备一定研究性的论文。包括的栏目有2013年的理论探索、实践新知、史海探幽、科普创作、书评、学术随笔、人物、论坛,2014年的研究论文、作品评论、学术随笔、专稿、专家论坛。观点、科海回眸、学术动态、新闻快递、专题论坛主要涉及新闻、感想、综述,未记入本文统计范围。
1.2统计指标
本文采用文献计量学的统计方法,采用的统计指标主要有载文统计指标:载文量分析、栏目设置分析、基金论文分析、发文时滞分析;作者统计指标:论文合著度分析、第一作者职称分析、第一作者所在地区分布分析、多产单位分析。
1.3统计方法
将2013-2014年《科普研究》相关数据录入Excel2007,通过函数计数,进行统计分析。
2、载文分析
2.1载文量分析
期刊载文量是指某一期刊在一定时期内所刊载的相关学科的论文数量。载文量是反映一份期刊信息含量的重要指标,期刊载文量多,在一定程度上表示这种期刊信息丰富,因而也较为重要。相反,载文量少的期刊信息量较少,重要性稍次[1]。当然载文量仅是衡量期刊水平的指标之一,单纯的载文量高并非期刊水平就高,高质量的高载文量才是高水平的期刊。
2013-2014年,《科普研究》共出版12期,载文量171篇,总页数为1152页,平均每期载文量为14.25篇;篇均页数6.74页,篇密度为0.15(见表1)。其中2013年出版6期,载文88篇;2014年出版6期,载文83篇。文章总体篇幅大多超过7000字,篇幅较长。虽然《科普研究》载文量并不大,但每篇论文论述充分,有深度,载文质量高。
2.2栏目设置分析
期刊的栏目设置大概有三类,以文章性质命名栏目,如《科普研究》的研究论文栏目,包含的是科普理论与实践方面的研究性论文;以文章主题内容命名,如《编辑学报》的办刊之道;以学科分类命名,像《哲学研究》的中国哲学、外国哲学。期刊的栏目可以按照这三类的某一类进行设置,也有将上述两类或三类综合进行设置,《科普研究》栏目设置基本属于第一种。2014年,《科普研究》进行了栏目名称调整,原先的理论探索、实践新知、史海探幽、科普创作栏目合并成为研究论文栏目,书评改名为作品评论,学术随笔未变,详见表2。总体上这两年《科普研究》的栏目比较稳定,有利于期刊的持续发展;但同时,栏目设置可谓波澜不惊,缺少灵活性,也缺少特色。仅从栏目设置难以体现学界关注的热点和研究的焦点。
2.3基金论文分析
基金资助课题,特别是国家基金项目,都经过严格评审和筛选,一般是本专业的前沿或重点项目,因此基金论文具有较好的新颖性和较高的学术水平,故而基金论文可作为衡量期刊学术水平和质量高低的重要指标[2]。2013-2014年《科普研究》共刊载基金论文78篇,占总发文量的45.61%,其中国家级基金论文9篇,占总基金论文比例的11.54%,省部级和厅级基金论文占基金论文的绝大部分,为79.49%(见表3),这充分反映出《科普研究》载文的学术性很强,载文的级别较高,是科普研究领域内的权威期刊。
2.4发文时滞分析
期刊发文时滞是指期刊编辑部从收到文稿至论文在期刊上发表的时间间隔,也可称论文发表的时差或论文发表周期。出版时滞的长短影响到论文发表的及时程度和新的科研成果信息与外界交流的迅速程度,还会影响到论文的新颖性和论文发表的优先权等等。他是衡量期刊向读者传递科研成果速度高低的重要测度[3]。对2013-2014年《科普研究》载文时滞的统计结果显示,2013-2014年间杂志发文的最小时滞为1个月,有6篇文章,最大时滞为14个月
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