《祝福》（节选）（粤教版）.docxVIP

广东教育教育出版社 高二年级（必修3） 畅言教育 用心用情 服务教育 《祝福》教学设计 教材分析 教材分析 《祝福》是粤教版教版高一下册教材必修三第一单元第二课。本单元的重点是小说的学习。小说是以刻画人物为中心，通过完整的 HYPERLINK / \t _blank 故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。很多同学在学习小说时兴趣很大，但是兴趣点集中在 HYPERLINK / \t _blank 故事情节。因此，在小说的教学中，要引导学生学会初步鉴赏文学作品，感受小说的艺术魅力。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1．学会把握小说的情节结构，理解倒叙手法的运用。 2．准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识封建礼教的吃人本质。 3．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 4．理解环境的作用。 【过程与方法目标】 1. 在老师指导下的学生研读，读、思、议结合，培养学生阅读鉴赏小说的能力。 2.小组合作探究，理清小说结构，掌握小说阅读的方法 3. 体会本文情节、环境、人物与主题间的密切联系，把握小说阅读的基本思路。 【情感态度价值观目标】 1.理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 2.认识鲁迅作品的深刻的主题思想和意义。 教学重难点