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初中政治教学中学生问题意识培养的对策 　　【摘 要】 政治教学是初中教学中的重要组成部分，学生通过对时事政治的学习以及对社会客观规律的探索，从而为树立正确的人生观和价值观奠定基础。在初中政治的教学过程中，问题意识的培养是不可缺少的重要环节之一，问题意识的培养符合新课改的教学要求，同时也是有效提高课堂质量、提高学生综合素养的推动力。因此本文以问题教学的重要作用为切入点进行分析，进而探讨问题教学在初中政治教学中的应用策略。 　　【关键词】 初中政治教学；问题意识；作用；应用策略 　　【中图分类号】 G63.32 【文?I标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2017）17-0-01 　　引言： 　　在我国课程改革不断推进和发展的大背景下，创造性思维能力和创新意识的培养成为教学过程中越来越重视的问题。因此问题意识的培养是学生创新思维意识的源泉，学生通过发现问题、提出问题和解决问题的过程对学习方法进行探究，进而发现社会发展的规律以及社会现象的本质和内涵。因此笔者依据自身多年的政治教学经验对政治教学中问题意识的培养进行分析，以期为初中政治教学的稳定发展提供建设性意见。 　　一、初中政治教学中学生问题意识培养的重要作用 　　（一）问题意识的培养是掌握正确学习方法的基础 　　问题意识是指学生在学习中常遇到使自身困惑的问题和现象，并会对此产生疑问且主动探究的心态。因此问