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《沁园春·长沙》教案7 　　沁园春·长沙　　教学目的　　1、了解词的一些体裁知识。　　2、品味关健词语，体悟词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点。　　3、把握词的情感脉络，感受毛泽东博大的情怀和革命壮志。　　教学重点　　1、品味词中意象，感悟词中阔大的意境。　　2、领会毛泽东同志宽广的胸襟和大无畏的革命乐观精神。　　教学难点　　1、词人写的是寒秋景物，却毫无过去一般旧词里的那种萧杀、感伤的“悲秋”情调。　　2、深刻领会“浪遏飞舟”的含义。　　课时安排:两课时　　教学步骤　　第一课时　　一、导入　　自古文人多悲秋。宋玉《九辨》：“悲哉！秋之为气也”，欧阳修《秋声赋》：“噫嘻悲哉！此秋声也”。张继的“月落乌啼霜满天，江船渔火对愁眠”。杜甫《登高》：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。”以叹时运不济，人生的艰难万苦。但也有不少文人为我们唱出了秋的赞歌。如唐朝刘禹锡《秋词二首》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”催人奋发有为，大展鸿图，给人顽强奋斗的精神。还有毛泽东的《沁园春长沙》：“看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。”为我们描写了一幅生机盎然色彩绚丽的秋景图，营造了一种阔大的意境。今天，让我们一同走进一代伟人毛泽东给我们描绘的秋景，一同走进这