三年级语文上册《一个小村庄的故事》教学设计.docxVIP

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  • 2018-11-04 发布于贵州
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三年级语文上册《一个小村庄的故事》教学设计.docx

三年级语文上册《一个小村庄的故事》教学设计

三年级语文上册《一个小村庄的故事》教学设计   教学目标:   1.理解课文,了解不加节制地砍伐树木所带来的严重后果,树立环境保护意识。培养学生从小热爱大自然、保护大自然。   2.继续训练学生联系上下文理解句子的能力。   3.学会本课15个生字、12个新词。   4.有感情地朗读课文。通过朗读、交流,体会含义深刻的句子的意思,悟出课文中蕴含着蕴含着的道理。   教学重点、难点   读懂课文,树立环境保护意识。   教学时间 2课时   教学过程  第一课时   一、揭示课题   1、板书课题,齐读课题。   2、指导学生观察图画,根据图画加以想象,说一说这篇课文会讲述一个怎样的故事。   二、初读课文   1、学生自由读课文,找出生字画出来并小组解决。   2、让学生分组,用自己的话把课文所说的故事说一说。   3、质疑问难   4、带者问题再读课文。   三、整体感悟课文   1、学习第一自然段   (1)学生自由读第一自然段。   (2)试着让学生把这个美丽的小村庄画一画,感受小村庄原来的美丽。   (3)再读一读,深入感受。   2、学习第五自然段   (1)学生自由小声读第五自然段   (2)说说读懂了什么?   (3)提出不懂的问题,大家共同解疑   (4)学习该段生字   四、设置悬念   1、把第一和第五个自然段连起来想一想:是什么原因使得这个美丽的小村庄毁灭

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